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La enseñanza de física de 2º de bachillerato mediante el aprendizaje significati
Editorial Graó Organización
- 2124 visitas
Este artículo expone unas estrategias metodológicas para facilitar la enseñanza de la física de 2º de bachillerato basadas en un aprendizaje significativo y funcional. Nos hemos centrado en…
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Experiencia de participación institucional..
Editorial Graó Organización
- 2113 visitas
La experiencia que se recoge a continuación describe el funcionamiento, el potencial y las limitaciones del Consejo Escolar Municipal - Consejo Municipal de Educación en Girona, como…
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¿Qué conocimiento científico enseñar en la escuela obligatoria?.
Editorial Graó Organización
- 2122 visitas
Hoy es posible (¡y urgente!) plantear la enseñanza de las ciencias sobre bases más sólidas que las que rutinariamente prevalecen en las aulas y en los libros de texto, para proporcionar a los…
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CosmoCaixa. Espacio lúdico-cinetífico en el que se aprende..
Editorial Graó Organización
- 2121 visitas
CosmoCaixa nace como oferta para los más pequeños, con la pretensión dentroducirlos en la ciencia, de proporcionarles espacios lúdicos para el descubrimiento y la experimentación en los que puedan…
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Ambientes saludables.
Editorial Graó Organización
- 2116 visitas
didáctica, educación, educación física, enseñanza, pedagogía, salud,
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CSI Colmenar..
Editorial Graó Organización
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- 1907 visitas
En el presente artículo se muestra una unidad didáctica para trabajar de formantegrada los contenidos de otras unidades previas con alumnos de 4.º de ESO. Utilizando lanvestigación criminal como…
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Si estoy en tu recuerdo, soy parte de tu historia..
Editorial Graó Organización
- 2112 visitas
Partiendo de la constatación de que la historia es transmisora de actitudes, valores edeología, siempre sujeta anterpretaciones nuevas, y partiendo, asimismo, del valor que tiene para la historia el…
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Reflexiones desde el aula sobre la formación del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 2123 visitas
El artículo recoge las reflexiones elaboradas a lo largo de la vida profesional desarrollada de forma simultánea en el aula y en la formación del profesorado. Describe los retos a los que se enfrenta…
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Pensamiento matemático inconsciente: ¿resolver sin querer?.
Editorial Graó Organización
- 2121 visitas
En este artículo se analizan los diferentes procesos resolutivos de un problema geométrico no trivial seguidos por alumnos de bachillerato, haciendo hincapié en aquellos casos en los que se dan…