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Morfología castellana interactiva
Tiching explorer Organización
- 7 lo usan
- 7249 visitas
Unidad didáctica interactiva sobre morfología castellana de primer ciclo de la ESO; dividido en nueve temas con teoría, actividades y ejercicios de evaluación.
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Diseño de los colegios del futuro | iDidactic's Blog
Dídac Arnau i Terrones Docente
- 8748 visitas
3 vídeos que muestran las tendencias en arquitectura y tecnología para crear las escuelas del S.XII
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Fracciones VI
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 7931 visitas
Este recurso nos permite trabajar con los alumnos el tema de las fracciones, Para ello propone una actividad de relación donde los alumnos deben agrupar las fracciones que aparecen con las cantidades…
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1810: Cuando España fue una Isla
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 8262 visitas
Vídeo sobre los acontecimientos que llevaron a España a redactar la primera Constitución liberal.
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Quiz: Cities of UK
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 8187 visitas
In this activity we have to click onto the map to label the cities on the map.
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Make a snowman
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 8150 visitas
In this website we can create our own virtual snowman. We click and drag the clothing items onto the picture.
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Prepárate para las pruebas PISA
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 8134 visitas
Actividades sobre geometría analítica con la finalidad de preparar a los alumnos para superar las pruebas PISA.
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Vudú
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 8049 visitas
Documental que describe las prácticas del ritual del vudú en la República de Haití.
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Funciones racionales: La función de proporcionalidad inversa
Martín Jimeno Docente
- 8102 visitas
Breve exposición teórica y actividades sobre la función de proporcionalidad inversa.
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Palabras terminadas en -D o en -Z
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 7834 visitas
Este recurso nos propone una actividad en la que los alumnos deben realizar dos grupos diferents: uno con las palabras que acaban en -D y otro con las que acaban en -Z. Los recursos generados con…
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