Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Alimentación saludable
- Paraules amb x
- Actividades de dibujos para niños
- Múltiplos de 8
- juegos escolares
- Repaso acentuación
- Palabras con hue
- Desarrollo afectivo
- Dividir por cifras
- Cáncer
- Mapa de Europa
- Cuentos de hadas para niños
- Ejercicios de repaso y refuerzo
- Tic educativas
- Actividad con fracciones
-
Evaluación final - El trabajo científico
EduBook Organización
- 3047 visitas
El conocimiento se construye a partir de las preguntas que los seres humanos nos formulamos. El trabajo de los científicos consiste en plantearse preguntas que sean de interés en sus respectivos…
-
Escoge. Cambios físicos y cambios químicos
EduBook Organización
- 3041 visitas
Indica si las siguientes transformaciones son cambios físicos o químicos: El hierro funde a 1535 °C. Obtención de cloro de la sal común. Obtener aluminio de la bauxita. Disolución de azúcar en…
-
Razona. Electrización 02
EduBook Organización
- 3041 visitas
La carga eléctrica, ¿se crea o se redistribuye? Pon algún ejemplo.
-
Practica. Treball amb escales (2)
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2842 visitas
Practica el treball amb escales fent els exercicis següents: Si et diuen que, en un mapa, l'escala representada per un segment indica que cada centímetre del mapa equival a 300 km de la realitat,…
-
Autoavaluació final T06 05 - Climes i paisatges de la Terra
EduBook Organización
- 3051 visitas
Indica en quin paisatge viuen les persones que es descriuen a continuació: Hi ha grups de pastors nòmades i també hi ha població sedentària que viu als oasis. Viuen de la caça, la pesca i el…
-
Autoavaluació final T08 03 - Societat i medi ambient
EduBook Organización
- 3038 visitas
Indica a quin concepte fan referència les definicions següents: Contaminació provocada per diversos agents com, per exemple, les fàbriques i els motors dels automòbils. Efecte meteorològic derivat…
-
El Paleolític: la caça i la recol·lecció
EduBook Organización
- 3045 visitas
2.1. Les societats de caçadors-recol·lectors Els primers éssers humans vivien de caçar animals, d'aplegar fruits i de pescar. Com que no produïen aliments, diem que eren depredadors. La cacera…
-
Tria la resposta. Canvis en les societats metal·lúrgiques
EduBook Organización
- 3042 visitas
Indica quina és la conseqüència directa de cada un d'aquests fets: El coure era massa tou. La metal·lúrgia era una activitat difícil. Hi havia artesans del metall. Es va consolidar…
-
Completa. Un edifici emblemàtic
EduBook Organización
- 3042 visitas
Completa aquest text escrivint les paraules que hi falten: Un dels edificis més emblemàtics de la cultura mesopotàmica era el , de caràcter religiós. Tenia forma de , amb diverses que s’anaven…
-
Relaciona. Les institucions democràtiques
EduBook Organización
- 3041 visitas
Relaciona les institucions democràtiques ateneses amb les funcions que duien a terme: assemblea estrategs arconts Heliea Boulé
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
