Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Mandala 40
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2179 visitas
Mandala para descargar, imprimir y colorear que nos ayuda a fortalecer la atención y favorecer la armonía, la creatividad y la concentración, aportando la posibilidad de canalizar conflictos.
-
Video: Plurals
BBC Organización
- 1 lo usan
- 2356 visitas
Thois video offers us a short explanation about different plural formation.
-
Plural endings
BBC Organización
- 1 lo usan
- 2379 visitas
Resource consisting of a basic exercise about how to form plurals.
-
Spot the sentence game
BBC Organización
- 2 lo usan
- 2177 visitas
This game consists of a quiz in which we have to detect the elements of a sentence.
-
Josep Maria Benet i Jornet
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2369 visitas
Pàgina dedicada a l´escriptor barceloní. En el contingut trobem una biografia, la seva obra, comentaris d´obra, entrevistes entre d´altres matèries d´interès.
-
How to be a stand-up
BBC Organización
- 1 lo usan
- 2368 visitas
In this podcast we find ut that a stand-up comedian is someone who stands up on a stage in front of an audience and tells jokes and funny stories to make people laugh.
-
Apple, a la conquista de las escuelas | Sociedad | EL PAÍS
Olga Romero Clarà Docente
- 2583 visitas
Apple anunció ayer su intención de ‘reinventar’ el libro de texto. Os dejo un artículo sobre el tema
-
The Thames tunnel
BBC Organización
- 1 lo usan
- 2376 visitas
In this podcast is baout the first tunnel to be built under a river anywhere in the world: the Thames tunnel.
-
Game: Gut instinct
BBC Organización
- 1 lo usan
- 2363 visitas
Interactive game in which we answer several language questions.
-
Medidas de centralización: Medidas de posición: Cuartiles y percentiles
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 2364 visitas
Breve introducción teórica y actividades sobre los diferentes cuartiles y percentiles.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
