Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Arquitectura Gótica
Tiching explorer Organización
- 4713 visitas
Presentación sobre las principales obras de arquitectura gótica en Europa y sus características distintivas.
-
-
Kitchenware vocabulary
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 4312 visitas
The resource contains a picture & spelling dictionary about kitchenware, and a set of vocabulary exercises (matching activities, listening activities, multiple choice, memory games, hangman,…
-
Formulació i nomenclatura de química inorgànica
Xtec Organización
- 6 lo usan
- 3435 visitas
Activitats de formulació i nomenclatura de compostos binaris, òxids, hidrurs, oxoàcids, oxosals i hidròxids. Inclou també uns apunts de cada apartat.
-
-
Reading: Canada
Tiching explorer Organización
- 4682 visitas
There resource contains a text with general information about Canada. We read about its demography, education and healthcare system, and complete a comprehension activity.
-
Regles de derivació
Xtec Organización
- 2 lo usan
- 4318 visitas
Paquet d'activitats sobre les regles de derivació. Adreçat a Batxillerat intenta ser una eina per repassar i assolir aquestes normes.
-
Classifiquem roques sedimentàries
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 4494 visitas
Paquet d'activitats sobre les roques sedimentàries. El paquet té dos apartats: El primer fa una introducció teòrica al món de les roques sedimentàries: grups principals, formació de cada grup i…
-
Componentes de la atmósfera terrestre
Tiching explorer Organización
- 4739 visitas
En aquest web podem trobar informació sobre els components de l'atmosfera terrestre.
-
Life in the Middle Ages
Tiching explorer Organización
- 4630 visitas
The resource contains information about various aspects of life in the Middle Ages. We read about castles, knights, clothing, weapons, tournaments, monks, cathedrals.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
