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¿Qué idea se tiene de la ciencia desde los modelos didácticos?.
Editorial Graó Organización
- 5028 visitas
Las concepciones acerca de la ciencia son uno de los aspectos del pensamiento del docente que másnfluencia tienen sobre la forma en que trabaja con sus alumnos y alumnas y, en consecuencia, sobre el…
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La discusión como género discursivo y como instrumento didáctico..
Editorial Graó Organización
- 5021 visitas
El discurso en el aula continúa siendo hoy por hoy uno de los focos de atención de las ciencias del lenguaje y de las didácticas específicas. En este artículo se trata una de sus formas: la…
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Juego silencioso..
Editorial Graó Organización
- 5023 visitas
La percepción, con calidad, de las cualidades sensoriales del entorno es esencial para que se produzca un buen desarrollo de las capacidades cognoscitivas del alumnado. Partiendo de esta premisa, en la…
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Fuentes y procedimientos para el conocimiento histórico..
Editorial Graó Organización
- 5023 visitas
El autor defiende la conveniencia dencluir, en la materia historia del mundo contemporáneo, de 1º de Bachillerato, una unidad didáctica dedicada exclusivamente a las fuentes y procedimientos para el…
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Profesorado de lengua y tratamiento de la oralidad..
Editorial Graó Organización
- 5017 visitas
Partimos de las expectativas, inquietudes y preocupaciones del profesorado de lengua asistente a actividades de formación. Teniendo en cuenta la valoración inicial realizada acerca de su práctica…
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El estado de la cuestión: la coeducación en la etapa de infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
- 5022 visitas
Sobre lo que nos gustaría reflexionar y argumentar en este artículo es la importancia de la coeducación, no solamente considerándola como eje transversal, sino como educación para la ciudadanía en…
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De los problemas científicos a los problemas socioambientales (y vuelta)..
Editorial Graó Organización
- 5029 visitas
Estamos en un momento de crisis social y de crisis educativa, en el que aparecen nuevas propuestas quentegran las aportaciones de la ciencia con otras aportaciones, en relación con la formulación de…
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Variables personales y contextuales del esfuerzo escolar. Moldes mentales de «in
Editorial Graó Organización
- 5028 visitas
A través de la mente movilizamos las emociones de manera eficiente y productiva. Son estas estrategias motivacionales o moldes mentales los que, en gran medida, generan el esfuerzo.ncluso las que…
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Algunas pistas de reflexión desde la educación no formal..
Editorial Graó Organización
- 5024 visitas
El presente artículo es una reflexión sobre la práctica de la asociación Qosqo Maki (Cuzco, Perú) que subraya la solidez de los aprendizajes adquiridos en espacios educativos no formales. La…
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El riesgo de inundación: una propuesta de tratamiento..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4818 visitas
Se propone un tratamiento del riesgo denundación en la enseñaza secundaria basado en el conocimiento de la dinámica natural de los procesos fluviotorrenciales y lasnteracciones que pueden darse, en…
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