Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Problemas de escalas
- Lobos
- Química elemental
- Artes escénicas, música y danza
- Describir un paisaje
- Cine Japonés
- problemas matemáticas imprimir
- Caligrafía para imprimir
- Plantillas de letras para niños
- Guía de ortografía
- Guía de consumo responsable
- Letras B
- Dibujo ecosistema
- Proyectos escolares sencillos
- Repaso de fisica
-
Pensa en un diumenge especial i escriu el teu diari:
EduBook Organización
- 1205 visitas
Pensa en un diumenge especial i escriu el teu diari: Fixa't en el model i escriu: La data. Una salutació. Què has fet. Com et sents. Què en penses.
-
Autoavaluació final 2.02 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1200 visitas
Quin tipus de sistema circulatori tenen els animals següents? Salamandra ➝ Calamar ➝ Abella ➝ Ostra ➝ Au ➝
-
Avaluació final 5. [...]
EduBook Organización
- 1200 visitas
La insulina és una hormona que produeix el pàncrees, que té l'objectiu d'emmagatzemar en el fetge l'excés de glucosa que hi ha a la sang. Què fa el pàncrees quan la quantitat de…
-
Avaluació final 6.02 - El medi ambient natural. Els ecosistemes a les Illes
EduBook Organización
- 1204 visitas
Descriu un ecosistema aquàtic i un de terrestre.
-
Avaluació inicial 7.05 - L'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1201 visitas
Indica de quin tipus són les roques següents: granits ➝ pegmatites ➝ pissarres ➝ marbres ➝ quarsites ➝
-
Avaluació inicial 8.01 - L'energia: obtenció i consum
EduBook Organización
- 1198 visitas
Indica si les següents fonts d'energia són renovables o no renovables: L'energia geotèrmica. ➝ El gas natural. ➝ La combustió del petroli. ➝ L'energia solar. ➝ L'energia…
-
Ordena. Efectes de la calor sobre els cossos (I)
EduBook Organización
- 1198 visitas
Observa la taula de calors específiques següent, mesurades en cal / (kg · ºC): Ordena, de menor a major, el temps que necessiten per encalentir-se (amb la mateixa massa i amb el mateix…
-
Treure conclusions d'una experiència - Calor i temperatura
EduBook Organización
- 1201 visitas
Volem comprovar experimentalment els factors que influeixen en l'augment de la temperatura. Per fer-ho, cream al laboratori tres situacions interrelacionades (1, 2 i 3). Els resultats obtenguts en…
-
Avaluació final 11.07 - Calor i temperatura
EduBook Organización
- 1202 visitas
Raona i contesta: Per què una paella té un mànec fabricat amb un material diferent? Per què s'utilitzen culleres de fusta per treballar a la cuina? De quin material faries el mànec d'un…
-
Avaluació final 12.05 - Ones. La llum i el so
EduBook Organización
- 1197 visitas
Llegeix el text i contesta a les preguntes que tens a continuació: El so i el renou Espanya és el segon país més renouer del món després del Japó. Sobretot a les grans ciutats, les persones viuen…