Recursos educativos página 20903

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Escribe. Relación entre conceptos
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Explica la relación que existe entre estos pares de conceptos: vendedor/comprador mayorista/minorista UE/Mercosur materias primas/productos manufacturados flujos de capitales/bolsa de valores…
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Completa. Los factores ideológicos
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Completa el texto con las palabras que faltan: fanatismo – conflictos – étnica – religiosos – diferencias Existen algunos generados por factores ideológicos, como los conflictos étnicos y los…
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Els rius dels vessants cantàbric i atlàntic
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Els rius del vessant cantàbric Els rius que aboquen les aigües al mar Cantàbric són curts i torrencials perquè neixen en muntanyes situades a prop de la costa, però el seu cabal és abundant i…
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Resumos - Os números decimais
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Recorda que cada unidade está dividida en 10 partes iguais (décimas). Cinco décimas represéntanse así: Os números decimais están formados por: Que puntuacións indican as letras A, B, C, D e E do…
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Ortografía
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Objetivos didácticos Producir mensajes orales: textos descriptivos y dramáticos. Respetar el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión…
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Forma. Pretérito imperfecto
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Practica el pretérito imperfecto con un compañero o compañera inventando oraciones a partir de estas fotografías: Cuando era pequeño ya me gustaba …… Cuando eras un bebé siempre querías ……
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Escucha. Poesías (I)
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Vas a escuchar dos poesías muy diferentes entre sí. Anota el título de cada una y el nombre de su autor y di en cuál de las dos se emplea la palabra perchel. perchel: aparejo de pesca que consiste…
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Resúmenes - Fracciones
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1. Los términos de una fracción El numerador y el denominador son los términos de la fracción: El denominador son las partes iguales en que dividimos la unidad. El numerador son las partes que…
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Repaso trimestral. Actividad 22
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Dibuja un ángulo de 60° y traza la bisectriz utilizando la regla y el compás. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos en que la bisectriz divide el ángulo de 60°? Cada uno de los ángulos mide °.
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Conocer. Actividad 3
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Se construye un triángulo ABC, conociendo la longitud de los lados AB y AC, y la amplitud del ángulo formado por ellos, 125°. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? La longitud del…
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