Recursos educativos página 26414

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Actividad 3
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Gramática. Analiza las formas verbales destacadas en este texto: –¿Qué vamos a hacer? –dijo Dorotea con desánimo. –Ni idea —respondió el espantapájaros–, pero ya sabes que yo no sé…
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Practico competencias. Tercer trimestre - Practico competencias. [...]
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Practico competencias. Tercer trimestre
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Ordena la„ letra„ y escribe la solución:
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Observa la„ fotografía„. ¿Toda„ la„ familia„ son iguale„? ¿Qué familia de la„ fotografía„ se parece má„ a la tuya? ¿Quiéne„ forman tu familia? ¿Todo„ viví„ en la misma…
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Evalúo mi„ competencia„
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Observa la fotografía de esta calle de la ciudad de Hanoi, en Vietnam, y contesta: ¿Qué e„ lo que má„ te sorprende? ¿Qué vehículo abunda má„? ¿E„ colectivo o…
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Comentad en clase:
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Observa la fotografía. ¿De qué lugar se trata? ¿Cuántos alumnos ves? ¿Tienen la misma edad? ¿Cómo debe ser estar en clase con alumnos de distintas edades? Si el mínimo de alumnos para estas…
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The family finally gets back to the cottage. Everyone is very happy but they are also tired. The sun is shining and everything seems in perfect order. They park the cars and go to the cottage.…
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The Characters
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Charles Dickens was born in Portsmouth, England, and grew up in London. As a child, Dickens loved reading. His teachers immediately saw that he was very intelligent and a talented writer, so they…
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Reading
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The gentlemen went to the cricket match in Dingley Dell and returned late in the afternoon, after a very good lunch. There was another gentleman with them when they returned, a young man in a green…
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Whose treasure? (PET)
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Look back at the descriptions of the five pirates again. Read the descriptions below about eight pirate treasures. Decide which treasure belongs to each pirate (1-5). Lousy Jack was a pirate in the seas…
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Grammar - Go back to the text
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This sentence is about the future: ‘When I get the money, I’ll spend it all.’ But we use the Present Simple in the when-clause: When + Present Simple, will + verb We also use after/as soon…
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