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Avaluació inicial 02 - Relleu i rius de la Comunitat Valenciana
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- 4518 visitas
Indica si són verdaderes o falses les afirmacions següents: El relleu de la Comunitat Valenciana és regular i no té contrastos. En la Comunitat Valenciana es distingeixen les planes del litoral i…
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Introdución - A luz e o son
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- 4508 visitas
Percibimos a maioría de obxectos que nos rodean porque os vemos e os oímos. Así e todo, a meirande parte deles non teñen luz de seu. Vémolos grazas á luz que os ilumina, procedente de fontes…
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Autoavaluació 01 - Androcles i el lleó
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- 4534 visitas
Escriu les formes verbals següents: 2a persona singular del futur del verb pujar: 1a persona plural del condicional del verb deixar: 3a persona plural del pretèrit imperfet del verb guanyar: 2a…
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Campanya de neteja
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- 4499 visitas
Objectius didàctics Escoltar una conversa i relacionar-la amb la nostra experiència. Planificar una campanya tenint en compte el que hi hem de fer. Conèixer l’estructura dels anuncis de tipus…
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Ortografia
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Objectius didàctics Llegir i analitzar el contingut d'un text narratiu. Utilitzar estratègies per a una bona comprensió i rapidesa lectora. Elaborar el resum d'un text. Produir missatges…
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Escribe. B/V
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- 4500 visitas
Escribe una frase con cada pareja de palabras: gabardina/taberna abeto/curva verruga/venda aprobado/cambio abuelo/barco caballo/trovador
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Rutas matemáticas por Madrid..
Editorial Graó Organización
- 4503 visitas
Desde hace años, un grupo de docentes madrileños de la SMPM Emma Castelnuovo (Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas), estamos trabajando en cómo utilizar el entorno social y cultural del…
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Bibliografía: El lenguaje oral y escrito en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 4487 visitas
La elaboración de una bibliografía sobre cualquier tema requiere siempre realizar un proceso de reflexión en torno a todos los aspectos que están relacionados con dicho tema. Además, resulta…
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Los grupos de aprendizaje cooperativo: una propuesta metodológica y de organizac
Editorial Graó Organización
- 4514 visitas
Este artículo pretende responder a esta pregunta: ¿Cómo enseñar a un grupo de alumnos heterogéneo en capacidad y rendimiento (por no citar otros factores de diversidad)? Nuestra intención es…
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