Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385382
  • Pactos entre visigodos e musulmáns | Recurso educativo 544628

    Pactos entre visigodos e musulmáns

    EduBook Organización

    • 2997 visitas

    No nome de Deus, clemente e misericordioso. Escritura outorgada por Abd-al Aziz ben Musa a Theodomiro ben Cobdux. Que este se avén a capitular [...] coa condición de que non se imporá dominio sobre…

    Ver más

  • Completa. O Imperio dos Austria | Recurso educativo 545451

    Completa. O Imperio dos Austria

    EduBook Organización

    • 2999 visitas

    Completa estas frases coas palabras que faltan: A comezos do século XVI, o neto dos Reis Católicos, I, ocupou o trono da monarquía e instaurou a dinastía chamada de ou de Austria. Carlos I e o seu…

    Ver más

  • Autoavaliación final 10.08 - O Imperio dos Austria | Recurso educativo 545514

    Autoavaliación final 10.08 - O Imperio dos Austria

    EduBook Organización

    • 2996 visitas

    Volve escribir cada frase corrixindo o erro que contén: No século XVI, o predominio social estribaba na burguesía. A riqueza proveniente de América estimulou un modelo social de tipo produtivo. Os…

    Ver más

  • Sabías que... O mercantilismo | Recurso educativo 545543

    Sabías que... O mercantilismo

    EduBook Organización

    • 2999 visitas

    Ao longo do século XVII impúxose o mercantilismo, unha teoría económica que defendía que a riqueza dun país se sustentaba na cantidade de metal precioso (ouro e prata) que posuíse, e que o…

    Ver más

  • Avaliación inicial 14.03 - A poboación de España e de Galicia | Recurso educativo 545820

    Avaliación inicial 14.03 - A poboación de España e de Galicia

    EduBook Organización

    • 3004 visitas

    Explica o que saibas de cada un destes grupos de poboación emigrante e inmigrante de España, seguindo o exemplo: Muller latinoamericana: Emigra do seu país porque lles quere garantir unha vida digna…

    Ver más

  • Sintetiza. As cidades de Galicia | Recurso educativo 545968

    Sintetiza. As cidades de Galicia

    EduBook Organización

    • 2999 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Desde cando se produce o crecemento das cidades galegas? Cal é a súa configuración actual? Que porcentaxe de poboación urbana hai en Galicia? En…

    Ver más

  • Avaliación inicial T01 02 - O século XVIII: a crise do Antigo Réxime | Recurso educativo 549093

    Avaliación inicial T01 02 - O século XVIII: a crise do Antigo Réxime

    EduBook Organización

    • 3004 visitas

    Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: O século XVIII europeo caracterizouse por ser unha época de transición. A Ilustración foi un movemento que defendía o absolutismo…

    Ver más

  • Sintetiza. O fascismo italiano | Recurso educativo 549954

    Sintetiza. O fascismo italiano

    EduBook Organización

    • 3000 visitas

    Responde as preguntas seguintes: Describe a situación de Italia na posguerra e explica cales foron os elementos que favoreceron o ascenso do fascismo. Como acadou o poder Mussolini? Con que apoios…

    Ver más

  • Lectura | Recurso educativo 550709

    Lectura

    EduBook Organización

    • 2995 visitas

    Les set princeses Açò era i no era un rei que tenia set filles precioses. El rei estava molt preocupat perquè quan es gitaven les princeses, deixaven les seues boniques sabatetes al costat de la…

    Ver más

  • Lectura | Recurso educativo 550880

    Lectura

    EduBook Organización

    • 2998 visitas

    Què és un arc de Sant Martí? És un arc de colors que es reflecteix en el cel quan plou i fa sol. És un fenomen òptic, que no podem tocar, tan sols el podem veure. Es produeix quan els rajos del…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: