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Construcción de una espiral de cuatro centros
Aurora D V Docente
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Animación que muestra el método para dibujar una espiral de cuatro centros
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Coneix els teus drets
Tiching explorer Organización
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- 5270 visitas
Material educatiu que conté un conjunt de miniclips on s´exposa i s´explica els drets recollits en la Convenció dels Drets de l´infant.
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El hada Martina
Tiching explorer Organización
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- 5099 visitas
Juego que consiste en ayudar a el hada Martina a ordenar todos los cubos arrastrándolos hasta la caja de su color. Esta actividad nos permite trabajar la habilidad para emplear el ratón, estimulando…
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Determinación del tipo de texto
Tiching explorer Organización
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- 5240 visitas
Página que explica y desarrolla los diferentes tipos de texto existentes en lengua española.
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Lunnipedia: saludar
Tiching explorer Organización
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- 5238 visitas
Capítulo del espacio educativo animado “Lunnipedia”, en el que nuestros amigos los Lunnis nos explican el significado de la palabra ”saludar”, ayudándonos a ampliar nuestro vocabulario, de una…
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Los frutos secos
Tiching explorer Organización
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- 5015 visitas
Serie de actividades cuyo objetivo es trabajar el vocabulario de los frutos secos con aquellos alumnos que presentan dificultades de acceso a la lengua castellana por deficiencia auditiva,…
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Adjective order
Tiching explorer Organización
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- 4984 visitas
This resource consists of a lesson which tells us what is the order of the adjectives in the sentences and what adjectives come first: age, color, etc. Next, we do exercises to check what we have learnt.
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Test sobre lenguaje musical
Tiching explorer Organización
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- 5142 visitas
Este recurso nos permite comprobar los conocimientos adquiridos por los alumnos sobre el lenguaje musical mediante un sencillo test de preguntas con cuatro posibilidades de respuesta. Los recursos…
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Past Simple Exercise 1
Tiching explorer Organización
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- 5114 visitas
This activity permits us to practise with the past simple of irregular verbs.
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Rhyming quiz
Tiching explorer Organización
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- 5077 visitas
In this activity we have to fill in the missing rhyming words in the text.