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Evaluación Inicial T04 03 - Trabajo, energía y calor
EduBook Organización
- 2101 visitas
¿Qué rendimiento tiene una máquina que realiza un trabajo de 230 J pero consume 410 J de energía? Redondea el resultado hasta las décimas. %
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Transforma. Cambio de unidades
EduBook Organización
- 2104 visitas
Transforma las siguientes presiones expresadas en milibares a pascales: 25 mbar = Pa 104 mbar = 10 Pa 3000 mbar = Pa 0,03 mbar = Pa Transforma las siguientes presiones expresadas en pascales a…
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Evaluación Final tema 07 act 04 - Las ondas. El sonido y la luz
EduBook Organización
- 2105 visitas
¿El sonido es una onda transversal o longitudinal? ¿Qué hace vibrar al propagarse? ¿Se trata de una onda en dos dimensiones?
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Historia de la danza ecuatoriana alexander cabrera.docx
Alexander Cabrera Estudiante
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- 1916 visitas
historia de la danza ecuatoriana
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Responde. Desarrollo sostenible
EduBook Organización
- 2104 visitas
Todos debemos y podemos contribuir en la lucha contra la degradación del medio natural. Haz un listado de las medidas que ya tomas, o que estés dispuesto a tomar, para mejorar el medio ambiente.
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Describe. El gobierno de Amadeo de Saboya
EduBook Organización
- 2097 visitas
Describe la caricatura e identifica los personajes y elementos que aparecen. ¿Qué situación histórica presenta?
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Autoevaluación final T05 02 - Industrialización y sociedad en la España ...
EduBook Organización
- 2102 visitas
Ordena los pasos que siguió el inicio de la industrialización en España:
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Autoevaluación final T6 10 - La época del imperialismo
EduBook Organización
- 2101 visitas
Relaciona las definiciones con su concepto: Dominación de un país o Estado sobre otros mediante la fuerza o por influjos económicos y políticos abusivos. Población europea que había emigrado a las…
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Relaciona. Artistas del Neoclasicismo
EduBook Organización
- 2097 visitas
Relaciona cada autor con su especialidad: J.L. David J.G. Soufflot Pierre Vignon Antonio Canova Bertel Thorvaldsen J.A. Dominique Ingres Leo Von Klenze
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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