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Los gabinetes de historia natural..
Editorial Graó Organización
- 1326 visitas
En este trabajo se analiza brevemente el origen y desarrollo de los gabinetes de Historia Natural que funcionaron durante el siglo xix como centros de apoyo de la cátedra de esta disciplina existentes…
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Juegos en el aula de música.
Editorial Graó Organización
- 1330 visitas
parvulario, juego, pedagogía, material, educación, enseñanza infantil, música,
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La realidad: una clave para la motivación..
Editorial Graó Organización
- 1333 visitas
Actualmente vivimos en una sociedad cambiante y el camino más viable para adaptarnos a estos cambios es a través de una educación en valores donde el respeto, el amor, las emociones, la…
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Comunicación de la ciencia: inteligente e inteligible..
Editorial Graó Organización
- 1331 visitas
Nuestra tarea no es la de formar científicos o científicas sino ciudadanos y ciudadanas. Casigual que la de un concierto o la de un festival de música y danza. Siempre que se comunica cultura se…
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Infrarrojos, luz y ultravioletas..
Editorial Graó Organización
- 1330 visitas
En este artículo se presenta un conjunto de actividades para realizar preferentemente en el segundo ciclo de la ESO que tienen como finalidad dar a conocer los efectos de las diferentes radiaciones…
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La Ley de calidad: ¿calidad para quién?.
Editorial Graó Organización
- 1326 visitas
La propuesta del Ministerio de Educación en la Ley orgánica de calidad de la educación es un paso más en un proceso de "contrarreforma" quententa adecuar la escuela a las nuevas exigencias…
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El chapapote también llega a los más pequeños..
Editorial Graó Organización
- 1337 visitas
Los más pequeños también oyen hablar del chapapote y construyen sus propiasnformaciones. educación, enseñanza, Prestige,
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Poetas a la orilla del aula..
Editorial Graó Organización
- 1330 visitas
Desde los orígenes de la poesía de tradición oral -de autoría básicamentenfantil y ligada al juego y al canto- hasta las obras de autor, el presente artículo pretende ser una reflexión sobre el…
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Diálogos con la academia: el sentido de educar..
Editorial Graó Organización
- 1331 visitas
GrupIref dialoga con Joan Carles Mélich, profesor de la Universidad Autónoma de Barcelona, escritor y filósofo de la educación. educación, filosofía, Joan-Carles Mèlich,
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