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Niños maltratados: el papel del profesorado y del contexto educativo..
Editorial Graó Organización
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Los profesionales de los centros educativos pueden desempeñar un papel muymportante en la detección y la actuación ante el maltratonfantil. No pueden quedarse al margen del problema porque, para…
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El autodominio en el aula..
Editorial Graó Organización
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El autocontrol es una habilidad básica que es necesario desarrollar y fomentar porque garantiza una calma, un autodominio y una convivencia en el aula suficientes para poder llevar a término otros…
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Educación plástica y visual. Por los caminos de la materia..
Editorial Graó Organización
- 2311 visitas
Son muchos los motivos quenducen a considerar que la manipulación de elementos físicos, como la madera, el metal, favorecen el desarrollo de un sinfín de capacidades. plástica, didáctica,…
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La evaluación inicial, principio del proceso de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2316 visitas
El proceso de enseñanza-aprendizaje no sólo debe partir de las conclusiones de la evaluaciónnicial, sino que las actividades de esta evaluación ya forman parte del propio proceso formativo. Cierto…
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Emociones con sombrero.
Editorial Graó Organización
- 2323 visitas
resolución de conflictos, educación infantil, recursos, emociones,
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«Ziber ipuina». Muchos pros y algún que otro contra..
Editorial Graó Organización
- 2312 visitas
En la experiencia que relatamos a continuación, nos proponíamos el diseño de una secuencia didáctica para la enseñanza del lenguaje escrito basada en una concepción de la lengua, según la cual…
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El e-learning no es (necesariamente) autoformación..
Editorial Graó Organización
- 2314 visitas
La formación on line no tiene el éxito que se vaticinó. La razón social que encontramos es que todavía no hemosnventado un nuevo modelonstructivo que revolucione la enseñanza. Sin embargo, aquí…
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La atención a la diversidad en los países europeos..
Editorial Graó Organización
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El estudio trata de recoger las experiencias educativas más significativas de países de nuestro entorno europeo en el tratamiento de la diversidad en la etapa de secundarianferior, por ser en ella…
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Pierre Vilar y la historiografía francesa..
Editorial Graó Organización
- 2307 visitas
La obra de Pierre Vilar no puede entenderse sin tener en cuenta sunscripción teórica en la historiografía francesa. Partiendo deltinerario personal que el historiador se aplicó a precisar en los…
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¿Es posible una educación para el desarrollo? Más allá del voluntarismo..
Editorial Graó Organización
- 2319 visitas
Sententan analizar las posibilidades actuales de trabajar la educación para el desarrollo (EPD) dentro de un marco curricular en el que ésta tenga un espacio propio y reconocido y no dependa del…