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Analiza. "La espuma de los días"
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Imprime el pdf y realiza las actividades.
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Uso de la "h"
EduBook Organización
- 1969 visitas
Ortografía y norma 1. Uso de la h Como ya sabes, la letra h no representa ningún sonido. Por ello es importante que tengas en cuenta las normas que siguen a continuación. 1.1. Se escriben con h Las…
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Evaluación final T8 06 - El teatro
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- 1961 visitas
Las siguientes palabras en cursiva han sufrido cambios semánticos por utilización de recursos expresivos. Indica de qué recurso se trata y explica el cambio: Me han enviado una postal desde Miami.…
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Evaluación final T9 04 - Los buenos consejos
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- 1959 visitas
Lee el siguiente poema y contesta: Amor constante más allá de la muerte Cerrar podrá mis ojos la postrera sombra que me llevare el blanco día,1 y podrá desatar esta alma mía, hora, a su afán…
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Autoevaluación T9 06 - Los buenos consejos
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- 1958 visitas
Indica qué tipos de sujeto hay en estas oraciones: ¿Necesitas la bicicleta este fin de semana? → La familia fue rescatada del naufragio. → En la montaña nevó casi cada día. → El empleado…
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Evaluación final T9 10 - Los buenos consejos
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- 1963 visitas
Lee este soneto y contesta a las preguntas: Juanilla, por tus pies andan perdidos más poetas que bancos, aunque hay tantos, que tus paños lavando entre unos cantos oscureció su nieve a los…
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Indica. El vocativo
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- 1960 visitas
Señala los vocativos de estas oraciones: ¿Me acompañas esta tarde de compras, Ana? vocativo: Doctora, ¿podré salir pronto del hospital? vocativo: ¡Eh, vosotros! Salid de ahí inmediatamente.…
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Justifica. Estilo de Quevedo
EduBook Organización
- 1960 visitas
Justifica en cinco líneas el estilo de Quevedo considerando las características del Barroco.
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El teatro barroco
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- 1958 visitas
Literatura 1. Precedentes medievales y renacentistas El teatro medieval nació dentro de las iglesias para representar episodios de la Navidad y de la pasión de Cristo. El testimonio más antiguo…
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Autoevaluación T11 04 - La vida en sociedad
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- 1961 visitas
Identifica las oraciones subordinadas sustantivas e indica la función sintáctica que desempeña cada una: Me disgusta que no respetes a los demás. → Prometen un premio a quienes concursen. →…