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Musicoterapia. Proceso creativo. Proceso terapéutico..
Editorial Graó Organización
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En la Musicoterapia, combinación de muchas disciplinas alrededor de dos temas principales (música y terapia),nteractúan el proceso creativo y el proceso terapéutico. El siguiente artículo es…
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Un ejemplo de trabajo de lengua oral en un aula de refuerzo con alumnado plurili
Editorial Graó Organización
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La experiencia que se describe a continuación se centra en un aula de refuerzo de 1.º de ESO de unnstituto de enseñanza secundaria de 500 alumnos situado en Palafrugell, población costera de unos…
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Los trabajos prácticos diez años más tarde..
Editorial Graó Organización
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El artículo analiza lancidencia que han tenido las sucesivas normas legislativas en la evolución de la concepción y renovación de los trabajos prácticos científicos en la educación secundaria…
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Per arrodonir: La cultura visual i dibuix com a memòria.
Editorial Graó Organización
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Cuéntame un cuento..
Editorial Graó Organización
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Contar cuentos a los más pequeños no es ni fácil ni difícil. Hay que estar convencido de que merece la pena, tener recursos y dedicarle tiempo. Aquí se explica el proceso seguido por una maestra y…
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Relato de tres talleres del congreso..
Editorial Graó Organización
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La realización de los 21 talleres fue una oportunidad excelente parantercambiar experiencias, anhelos y dudas acerca de los atributos que definen ladentidad y la formación del docente. A modo de…
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Mestres sense alumnes.
Editorial Graó Organización
- 1172 visitas
escola, rol del professorat, atenció a les famílies, orientació professional,
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Propuesta didáctica: La corriente eléctrica.
Editorial Graó Organización
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enseñanza, corriente eléctrica, educación,
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Los ejercicios de comprensión lectora como herramienta para aprender ciencias de
Editorial Graó Organización
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Se propone un procedimiento para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza a través de ejercicios de comprensión lectora, con el fin de lograr simultáneamente el aprendizaje de conceptos de…
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Reflexions entorn a les competències bàsiques.
Editorial Graó Organización
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competències bàsiques, alumnes, sistema educatiu, ensenyament obligatori, desenvolupament curricular, èxit educatiu, resultats, fracàs escolar,
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