Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Completa. Paraules derivades amb prefixos valoratius
EduBook Organización
- 2068 visitas
Forma paraules derivades amb prefixos valoratius. Després comprova-les al diccionari: El color que està per davall del roig és diu i no el veiem. El duc que mana sobre els altres ducs es diu . La…
-
El temps. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 2076 visitas
-
Completa. Gènere masculí i femení: la norma
EduBook Organización
- 2079 visitas
Llig les normes i completa-les: Les paraules del gènere masculí poden portar les formes de l'article , i . Les paraules del gènere masculí poden portar les formes de l'article , i .
-
Abans de començar - La Boni
EduBook Organización
- 2065 visitas
Objectius didàctics Produir missatges orals: instruccions i argumentacions. Participar en la conversa, respectant les intervencions dels altres. Utilitzar les estratègies per a una bona comprensió i…
-
-
Expressió escrita
EduBook Organización
- 2076 visitas
Objectius didàctics Produir missatges orals: instruccions i argumentacions. Participar en la conversa, respectant les intervencions dels altres. Utilitzar les estratègies per a una bona comprensió i…
-
Completa. Preposicions i contraccions
EduBook Organización
- 2068 visitas
Completa les frases de les bafarades amb les paraules següents: de amb a la al en
-
Expressió escrita
EduBook Organización
- 2065 visitas
Objectius didàctics Llegir mentalment i de manera expressiva el contingut d’un còmic. Resoldre qüestionaris per valorar la comprensió de la lectura. Participar activament en la conversa,…
-
Autoavaluació inicial 02 - Els Magatzems Pompibol
EduBook Organización
- 2079 visitas
Completa aquesta taula amb les formes del verb haver:
-
Ortografia
EduBook Organización
- 2075 visitas
Objetivos didácticos Llegir, comprendre i analitzar un text teatral. Llegir de manera expressiva el fragment d'una obra de teatre. Apreciar la lectura com a font de plaer. Discriminar el caràcter…