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Calcula. Volumen
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- 1 lo usan
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¿Cuántos metros cúbicos son 250 dm3 y 56 cm3? m3 El volumen de un tubo de pasta dentífrica es de 75 mL. ¿A cuántos centímetros cúbicos equivalen? cm3 Calcula el volumen de un depósito de agua…
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Antes de empezar - La magia del teatro
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Objetivos didácticos Conversar en torno al teatro y compartir experiencias sobre dicho arte. Leer comprensivamente un texto dramático e identificar los principales recursos utilizados en este tipo de…
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Repàs. Activitat 9
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- 5326 visitas
Calcula els dividens: Divisor = 36 Quocient = 14 Residu = 2 → Dividend = Divisor = 15 Quocient = 27 Residu = 10 → Dividend =…
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Fracciones equivalentes
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- 5307 visitas
¿Qué fracción es equivalente a 2 5 y tiene como denominador 10? La fracción equivalente con denominador 10 es: ¿Y cuál tiene como numerador 16? La fracción equivalente con numerador 16 es:
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Problemas 7
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- 5304 visitas
Dos personas tienen, entre las dos, 275 € y una tiene 63 € más que la otra. ¿Cuánto dinero tiene cada una? La que tiene menos, tiene € y la que tiene más, tiene €.
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Área del círculo y de las figuras circulares 5
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- 5301 visitas
El área de un círculo es de 78,5 cm2. Calcula la longitud de su circunferencia. (π = 3,14) La longitud de la circunferencia es de cm.
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True / false. The Earth
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- 5310 visitas
Answer true or false: The Earth is flattened at the poles. From space, the Earth looks blue because of the oxygen in the atmosphere. The equator is an imaginary line that divides the Earth into east and…
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Teorema de Tales
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- 5279 visitas
El teorema de Tales afirma: Al cortar dos rectas secantes r y s por dos rectas paralelas u y v, los segmentos determinados en una de las rectas secantes son proporcionales a los segmentos determinados…
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Verdadero/falso. Las centrales eléctricas
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Di en cada caso si la afirmación es verdadera o falsa: Las centrales eléctricas producen energía eléctrica. Toda la electricidad que consumimos se produce en las centrales térmicas. Todas las…
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Avaluació 7 - El regne animal (II). Els vertebrats
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Descriu els trets més representatius dels ocells.
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