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Anuncis sexistes: publicitat d'etiqueta: COMPRES
Xtec Organización
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Full del Quadern Virtual 'Anuncis sexistes: publicitat d'etiqueta' que proposa l'anàlisi d'un anunci al que s'han de contestar dues qüestions: a quin punt del decàleg per…
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Literatura castellana / Romance del Duero. Gerardo Diego
Xtec Organización
- 4379 visitas
Més informació: edu365.cat I Castellà I Poesia I Rios y poemasLocutor: Lluïsa Magaña Junto a la orilla solitaria del río Duero, la mirada de Gerardo Diego dialoga en silencio con el continuo fluir…
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Ríos de Europa y de la Península Ibérica
EduBook Organización
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4.1. Los ríos de Europa En Europa hay numerosos ríos. Los ríos europeos guardan mucha relación con el clima del lugar por el que transcurren y es por ello que se dividen en tres grupos: Los ríos de…
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Elige. Las primeras civilizaciones
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Indica si los siguientes avances técnicos pertenecen a la sociedad mesopotámica, a la egipcia o a ambas: Uso del arco y la bóveda en los edificios. Construcción de canales de riego. Uso de la…
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Sintetiza. La escultura, la cerámica y la pintura en Grecia
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Recuerda lo que has estudiado y contesta las preguntas: ¿Qué significa que los artistas griegos buscaban la belleza ideal y el movimiento? Describe las etapas de la escultura y relaciónalas con…
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Evaluación inicial 1 - La corteza terrestre
EduBook Organización
- 4348 visitas
Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: El yeso es un mineral muy blando. Una roca está formada por minerales. Todos los minerales se encuentran en la superficie terrestre. Las rocas…
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Explica. Creación del relato fantástico
EduBook Organización
- 4340 visitas
Explica cómo se salta el autor las leyes del tiempo y del espacio para crear este relato fantástico.
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Completa. Texto con determinantes y pronombres
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Completa el texto con los determinantes y pronombres demostrativos y posesivos que faltan: En el colegio, las cosas siguen …… rumbo. […] Yo sigo con …… suficientes y …… hermana con ………
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Analiza. Texto de E. Ionesco
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- 4345 visitas
Lee este texto y realiza las actividades: El profesor: [...] (Se sientan a la mesa.) ¿Tiene sus libros, sus cuadernos? [...] Muy bien, señorita. [...] ¿Cuántos son uno y uno? La alumna: Uno y uno…