Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació 1 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 2054 visitas
Per què es considera la cèl·lula com a unitat fonamental dels éssers vius?
-
Avaluació 10 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 2037 visitas
Anomena els aparells del cos que intervenen en la nutrició.
-
Aprén...Com afecta el tabac el nostre organisme
EduBook Organización
- 2039 visitas
El quitrà paralitza les cèl·lules ciliades. Els gèrmens no s'eliminen. juntament amb els mocs, i hi queden atrapats. Causen infeccions com ara la bronquitis. La nicotina fa malbé les parets de…
-
Introducció - Percepció i moviment
EduBook Organización
- 2041 visitas
Els òrgans dels sentits constitueixen la finestra a través de la qual el nostre cos rep la informació del medi que l'envolta. L'ull i l'orella són molt complexos i ens permeten…
-
Analitza un gràfic: la taxa de flux sanguini en diferents òrgans
EduBook Organización
- 2043 visitas
Analitza el gràfic següent i respon les preguntes: Quin és el volum de sang que reben els músculs en estat de repòs? dm3 I durant l'exercici físic? dm3 Quin és el volum total de sang que el…
-
Introducció - Estats d'agregació de la matèria
EduBook Organización
- 2040 visitas
Terra és el nom que hem donat al planeta on vivim. Tanmateix, un nom més adient seria Aigua per la seua abundància i importància per a la vida. En la Naturalesa, trobem l'aigua en forma sòlida,…
-
Avaluació final - Substàncies pures i mescles
EduBook Organización
- 2049 visitas
Els diferents tipus de matèria, anomenats substàncies, es caracteritzen per les seues propietats. De vegades, podem reconéixer les substàncies a colp d'ull. Així, per exemple, és fàcil…
-
Abans de començar - Reaccions químiques
EduBook Organización
- 2041 visitas
Objectius didàctics Identificar i diferenciar canvis físics i químics en la vida quotidiana. Reconèixer les característiques comunes a totes les reaccions químiques i interpretar-les com a…
-
Classifica. Administració de medicaments
EduBook Organización
- 2048 visitas
Classifica les accions següents segons siguen adequades o no: Completar el tractament prescrit. Ingerir la medicació amb vi. No prendre analgèsics si ens trobem bé. Prendre un medicament perquè ens…
-
Respon. Corrent elèctric 01
EduBook Organización
- 2037 visitas
Fes una llista amb les coses que podries fer i que no podries fer durant un dia si no hi haguera corrent elèctric.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
