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El profesor de ciencias también es profesor de lengua..
Editorial Graó Organización
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Atender el primer objetivo que la LOGSE se plantea para el área de ciencias: "Comprender y expresar mensajes científicos utilizando el lenguaje oral y escrito con propiedad así como otros…
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La iniciación en el mundo de lo escrito..
Editorial Graó Organización
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En este artículo vamos a profundizar, con más ejemplos de formas de organizar actividades didácticas, esta nueva visión que responde a un planteamiento diferente del proceso de…
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Trabajos prácticos de física y química como problemas..
Editorial Graó Organización
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Cuando se pregunta a los profesores sobre las funciones másmportantes que deberían desempeñar los trabajos prácticos en la enseñanza, entre las que se citan, siempre aparecen la familiarización de…
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Procesos geológicos internos: entre el fijismo y la Tierra como sistema..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se aborda la secuenciación y organización de los procesos geológicosnternos en la educación secundaria obligatoria (12-16 años). Para ello se elabora una propuesta de lasdeas eje…
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Acústica musical: un puente o una simbiosis entre la música y la física..
Editorial Graó Organización
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La acústica musical se estableció como una de las más antiguas ciencias experimentales, sin embargo, hasta estos últimos años no se ha verificado su desarrollo más activo. En este artículo…
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La comprensión de textos de historia.
Editorial Graó Organización
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enseñanza, ESO, sociedad, aprendizaje, educación, pedagogía, historia,
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Propuestas de educación emocional en la escuela: «Cóctel de frutas»..
Editorial Graó Organización
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- 2867 visitas
Este artículo muestra las posibilidades que nos ofrece la educación emocional en niños de segundo y tercer ciclo de educación primaria (entre 8 y 12 años). Se propone la actividad "Cóctel de…
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Con los ordenadores también aprendemos a leer y escribir..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se recoge la experiencia en unas aulas de educaciónnfantil, concretamente en las de tres años, con la utilización del ordenador y el programa Clic como un recurso para facilitar el…
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La evaluación como proceso de autorregulación: diez años después..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se revisan los orígenes y la evolución de los fundamentos teóricos y de las prácticas de evaluación, entendida como proceso orientado a que los estudiantesdentifiquen sus errores…
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El uso de materiales manipulativos en la enseñanza universitaria.
Editorial Graó Organización
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El uso de materiales manipulativos en la enseñanza universitaria no está extendido. En este artículo, exponemos nuestra experiencia al utilizar juegos de agujas, huevos y naipes en las aulas. Aun sin…
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