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La música en la adolescencia..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo resume unanvestigación en forma de tesis doctoral, llevada a cabo por el autor en el departamento de didáctica de la UNED, sobre la significatividad que la música tiene en la…
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Pilas de combustible.
Editorial Graó Organización
- 1152 visitas
NASA, William Grove, enseñanza, electricidad, experiencias, Francis T. Bacon, pilas de combustible, ciencias experimentales,
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Comentamos: La selva del lenguaje. Introducción a un diccionario de los sentimie
Editorial Graó Organización
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lingüística, enseñanza,
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Paisaje y territorio..
Editorial Graó Organización
- 1154 visitas
El paisaje se presenta como un potente recurso para la educación ambiental, ya que constituye un libro abierto en el que podemos leer enterpretar las relaciones que una comunidad establece con su…
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«Proyecto Interxarxes». Una forma de trabajo intersectorial..
Editorial Graó Organización
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Con el proyecto "Interxarxes" (interredes) pretendemosmplementar una red de coordinación regular y estable entre los servicios de educación, salud y atención social, públicos y privados,…
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LOE: Una ley necesaria.
Editorial Graó Organización
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LOE, educación, legislación, enseñanza, España,
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Presentación de la monografía: La geometría, una enseñanza imprescindible.
Editorial Graó Organización
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enseñanza secundaria, geometría, matemáticas, pedagogía,
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Una apuesta por la calidad: la incorporación de educadoras y educadores sociales
Editorial Graó Organización
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La propuesta que estamos haciendo desde el Colexio se refiere a la participación de los educadores como parte del equipo de profesionales del propio centro, pues la colaboración "desde fuera",…
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La voz del profesorado y el alumnado de San Sebastián.
Editorial Graó Organización
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proyectos de ciudad, enseñanza, participación del alumnado, educación, San Sebastián,
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Trabajar las emociones en la escuela..
Editorial Graó Organización
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En el ámbito escolar, muchas veces las emociones han sido reprimidas y mal vistas, algual que en la sociedad en general. Antes se podía reprimir al alumnado a través de una educación basada en el…