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Evaluación inicial T10 06 - Carla y el comerciante codicioso
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- 1899 visitas
Explica por qué este texto es argumentativo: No hay que juzgar a las personas por la impresión que nos causen al verlas por primera vez. Creo que, si no intentamos saber cómo es realmente cada…
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Indica. Actitud de Jessica
EduBook Organización
- 1894 visitas
¿Por qué crees que Jessica presume de tantas cosas? Señálalo:
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Relaciona. Diálogos
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- 1893 visitas
Sitúa los diálogos donde te parezcan más apropiados: –Sergio, ¿cuántas páginas tiene tu redacción? –Mañana tenéis que entregarme la redacción. Debe tener cinco páginas como mínimo.…
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Evaluación T11 05 - La nueva es muy presumida
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- 1895 visitas
Lee el siguiente texto y, a continuación, resúmelo: Los nutrientes Las sustancias que componen los alimentos reciben el nombre de nutrientes. De los nutrientes se extraen la energía y los componentes…
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Observa. ¿De qué puede tratar?
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- 1894 visitas
Observa las ilustraciones de la lectura e imagina de qué puede tratar:
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Los géneros literarios
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- 1890 visitas
Iniciación a la literatura Los géneros literarios son los diferentes grupos en que se incluyen las obras literarias con ciertas características comunes. [...]
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Evaluación final T5 05 - Doña Carmen
EduBook Organización
- 1901 visitas
Lee la siguiente narración y localiza los elementos (narrador, tiempo y lugar, personajes, acontecimientos y tono): El buque al que me incorporé como médico, el Antílope, zarpó de Bristol el 4 de…
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Evaluación final - El oledor de vientos
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- 1892 visitas
Todo lo que vemos y vivimos forma parte de nuestra experiencia y nada debe dejarnos indiferentes. Los sentimientos nacen y crecen en nuestro interior y hacen variar nuestro estado de ánimo: alegría,…
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Ordena. Animales de la lectura
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- 1890 visitas
Escribe, en orden, todos los animales que aparecen en la lectura:
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Escribe. Exploración de Alaska
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- 1896 visitas
Busca información y escribe una pequeña historia de la exploración de Alaska. Puedes empezar así: El primero que exploró Alaska fue el danés Vitus Johansen Bering, en 1741. En los siglos XVIII y…