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El legado de Roma
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- 3905 visitas
4.1. La romanización La integración de las tierras valencianas, como el resto de Hispania, en el mundo romano supuso la adopción de elementos culturales (derecho, religión, lengua, arte...) propios…
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La expansión económica del siglo XV
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- 3904 visitas
La crisis demográfica y económica de los siglos XIV y XV afectó de manera desigual a los reinos de la Corona de Aragón. La crisis debilitó a Cataluña, pero el Reino de Valencia conoció una gran…
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Evaluación final T04 07 - Organización política de las sociedades
EduBook Organización
- 3909 visitas
¿Qué papel desempeñan las ONG?
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End-of-unit evaluation - Liberal revolutions and nationalist movements (...
EduBook Organización
- 3904 visitas
The Enlightenment movement and economic growth in the 18th century prompted a period of profound political change in Europe. It led to the bourgeois revolutions, which saw liberalism spread through most…
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Before you start - Art in the 19th century
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- 3915 visitas
Didactic objectives Know, analyse and explain the main art movements of the 19th century. Analyse the artistic features of the works studied in each movement: Rococo, Neoclassical, Romanticism, Realism,…
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Art at the end of the 18th century
EduBook Organización
- 3916 visitas
1.1. Rococo art in Europe Rococo art first appeared in France in the 18th century and later spread throughout Europe. It was elegant and refined, and reflected the tastes of the aristocracy and the…
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Analiza. "Romance del Duero"
EduBook Organización
- 3893 visitas
Fíjate en cómo se agrupan los versos del poema, cuenta las sílabas que tiene cada verso, identifica la rima y señala la respuesta correcta: Romance del Duero Río Duero, río Duero, nadie a…
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Halla. Razones trigonométricas 6
EduBook Organización
- 3887 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Sabiendo que cos α = 1/3, determina las restantes razones trigonométricas directas y recíprocas del ángulo α. Expresa los resultados en forma…
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Selecciona. Identidades trigonométricas 2
EduBook Organización
- 3899 visitas
Sabiendo que cos α =y que α es un ángulo agudo, calcula las razones trigonométricas directas del ángulo 90° – α. sen (90º – α) = cos (90º – α) = tg (90º – α) =
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Autoevaluación 1 - Geometría analítica
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- 3892 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Halla las componentes y el módulo del vector de origen A(3, –4) y extremo B(15, 12). = || =