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Mètodes de resolució: Reducció
Martín Jimeno Docente
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- 5370 visitas
http://www.edu365.cat/eso/muds/matematiques/edad/eso4A/4quincena6/4quincena6_contenidos_2a.htm
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Didáctica Geographica: El frente polar
Eleuterio Jesús Saura Meroño Docente
- 1 lo usan
- 4741 visitas
Diversas animaciones sobre el frente polar, choques de frentes frío y cálido, circulación general atmosférica, etc.
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The Almoravids and Almohads
V&V Books Vicens Vives Organización
- 3 lo usan
- 4221 visitas
Video timeline showing the rise and fall of the Almoravid and Almohad empires
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Tapa de álbum multicolor
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 1 lo usan
- 4470 visitas
Realizamos una tapa de álbum multicolor.
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Caja con estampados cuadrados
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 1 lo usan
- 4407 visitas
Cortas un trozo de papel de regalo que sirva para envolver la caja. Pon un poco de cola en cada lado para que quede mejor sujeto, y cuando hayas terminado de envolver pega un trozo de celo en el borde…
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Lucy
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 1 lo usan
- 4421 visitas
Esta actividad la ha realizado el profesor para que los niños de Educación Infantil-5 de la escuela, tuvieran un ejemplo de qué se pretendía conseguir con el taller.
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Exportaciones
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 3422 visitas
Este estímulo PISA presenta dos diagramas que muestran información sobre las exportaciones de Zedlandia, un país cuya moneda es el zed. Deben interpretarse teniendo en cuenta cantidades y unidades.…
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Monopatín
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 5 lo usan
- 3592 visitas
Este estímulo PISA presenta los precios de monopatines completos y las piezas para montarlos de la tienda Patinadores. Se debe calcular precios mínimo y máximo y número de monopatines montados por…
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En búsqueda del quinto sabor: el umami
Carolina Gómez Pinto Docente
- 1 lo usan
- 4287 visitas
Dulce, salado, ácido y amargo. Las sensaciones que se mezclan en lengua, nariz y paladar para captar los sabores del universo sensorial. Pero hay uno más, el...
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