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Iguales pero diferentes..
Editorial Graó Organización
- 1753 visitas
El año pasado, Kola, un joven africano de 17 años que se gana la vida como guía turístico, estuvo en España durante unas semanas. Vino invitado por personas a las que en diversas ocasiones ha…
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«Projecte Natural» una experiencia de formación compartida entre profesosionales
Editorial Graó Organización
- 1745 visitas
La idea de realizar esta experiencia de formación compartida entre los profesionales de la educación reglada y de la educación social, surge de la voluntad personal, convencida y, en algunos…
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Pensar, aprender y querer..
Editorial Graó Organización
- 1754 visitas
La motivación depende, entre otras cosas, de que el alumno sepa cómo actuar para conseguir lo que busca y de que sepa para qué le puede ser útil conseguirlo. Ambas cosas, sin embargo, dependen del…
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Descubrimos a Picasso. El arte en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 1743 visitas
En este artículo se describe una experiencia realizada sobre el pintor Picasso, con unos niños y niñas de 4 y 5 años en la escuela pública Rosella, un pueblo de Viladecavalls, situado en el Vallés…
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El ciberplagio..
Editorial Graó Organización
- 1752 visitas
El plagio es la acción de utilizar creaciones de otras personas, sin que sendique ni se referencie de dónde procede dichanformación. Ennternet aumenta de manera exponencial el número de textos…
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Para redondear: ¿Qué pintan los niños y las niñas en la educación infanil?
Editorial Graó Organización
- 1752 visitas
plástica, infancia, educación artística, educación, materiales didácticos, reseñas,
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¿Cómo mejorar los aprendizajes del alumnado extranjero?.
Editorial Graó Organización
- 1748 visitas
Vivimos en sociedades cada vez más diversas culturalmente y con más desigualdades sociales. ¿Existe un fracaso escolar específico de los diferentes, de los más vulnerables? Si fuese así, estaría…
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La prensa escrita en Internet y el aprendizaje informal de ciencias. El caso de
Editorial Graó Organización
- 1749 visitas
En el presente trabajo se justifica el uso de la prensa escrita en el aula de ciencias desde una orientación CTS. Se delimitan los procesos de aprendizaje de ciencias en el sistema educativo y en la…
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Experiencias en aulas de inglés..
Editorial Graó Organización
- 1751 visitas
Los alumnos y alumnas parecen estar dispuestos a repetir estructuras, responder preguntas, practicar roleplays, todo bien dirigido por el profesorado o el libro de texto, pero cuando se trata de…
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Necesidades diferentes, recursos informáticos específicos..
Editorial Graó Organización
- 1749 visitas
En este artículo analizaremos a fondo la situación actual de lanformática en la escuela y cómo se ha partido de las potencialidades conocidas parantroducirla en las aulas. Una vez analizado el…
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