Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Sujeto y predicado
- Siglo XIX
- Relieve de Australia
- Ángulo adyacente
- Ser y estar
- Arte prehelénico
- Yoga para niños
- Repaso de fisica
- Lagos de Oceania
- Actividad de lectura para primaria
- Actividades de lengua para imprimir
- Competencias básicas
- Dividir por cifras
- Juegos populares gallegos
- Capitales de África
-
Elabora. Un dossier. Revisió
EduBook Organización
- 998 visitas
Finalment, no us oblideu de tenir cura de l'ortografia i, si ho feu amb ordinador, passeu-hi el corrector.
-
Contesta. Comprensió lectora (II)
EduBook Organización
- 1002 visitas
Què diu en Marc a la seva germana per no deixar-la trucar?
-
Pensa. Argumentació
EduBook Organización
- 989 visitas
Dóna arguments que justifiquin les actuacions següents: Utilitzar el transport públic. Arribar puntual a les cites. Mantenir neta la ciutat. No fumar en espais públics.
-
Escriu. Narració
EduBook Organización
- 994 visitas
Inventa una història divertida i narra-la en primera persona.
-
Escriu. Narració a partir d'un dibuix
EduBook Organización
- 994 visitas
Fixa't bé en tots els detalls i narra una història a partir d'aquesta escena:
-
Escriu. Neologismes
EduBook Organización
- 1004 visitas
Escriu els neologismes que corresponen a aquestes imatges:
-
Pensa. Poemes
EduBook Organización
- 1000 visitas
Llegeix el títol dels poemes que en tenen i mira les fotografies. De què creus que parlen?
-
Avaluació T08 05 - Poesia
EduBook Organización
- 998 visitas
Cerca el significat d'aquestes paraules: cohibir harmonia adherir coherent anhel
-
Pensa. Adverbis
EduBook Organización
- 996 visitas
Substitueix els elements destacats per un adverbi: Posa-ho a l'interior. Abans em venia a veure moltes vegades, però ara només ve poques vegades. No ho ha fet com tocava. Es varen posar…
-
Autoavaluació T11 05 - L'espai
EduBook Organización
- 995 visitas
Completa les paraules següents escrivint g/tg o j/tj on correspongui: aqueta menen ota heree eninyer sue àil passear esclavae ove fee irar