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Los campos de aprendizaje y la historia del arte..
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En este artículo se presentan los llamados campos de aprendizaje,nstitución educativa del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. Se describen sus objetivos y sus menús…
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Las necesidades de información en la escuela..
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El desarrollo tecnológico favorece la ampliación de las fuentes denformación tradicionales en las actividades de enseñanza-aprendizaje. La abundancia, diversidad y potencia de los recursos puede…
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Eco zancos, recreándose en las alturas..
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Todo empieza con el juego "esto es..." y ya no puedes parar. Rápidamente empiezas a ver posibilidadesnfinitas. Te sorprendes y necesitas más. Hasta el punto que tomas nota y consultas…
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Guía de recursos: Cine y literatura.
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cine, literatura, enseñanza,
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Actualmente, en el debate educativo sobre lancorporación del cine en las programaciones escolares, se afirma constantemente la necesidad de facilitar unos conocimientos básicos de lectura y análisis…
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Adolescencia y acogimiento familiar..
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Propuestas curriculares basadas en competencias en el ámbito europeo..
Editorial Graó Organización
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El modelo neoliberal de convergencia europea en la formación superior..
Editorial Graó Organización
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El proceso de convergencia europea, que supone crear y consolidar el Espacio Europeo de Educación Superior con el fin de armonizar los diferentes sistemas universitarios, tiene aspectos positivos y un…
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Algunas teorías del alumnado sobre distintos aspectos del cuerpo humano. Implica
Editorial Graó Organización
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El alumnado elabora un conjunto de teorías sobre la génesis de su cuerpo caracterizadas, en primer lugar, por su "realismo mágico"; porntegrar diferentes elementos, casi siempre de corte…
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