Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos cientificos escolares
- Animales transgénicos
- Actividades plásticas
- experimentos para niños
- Repaso de restas
- Animales marinos
- Letras H
- Palabras con hie
- Educación para el ocio
- Letras D
- Repaso del adjetivo
- Ilustraciones del ciclo del agua
- Música afrocubana
- Actividades artisticas
- Actividades ortografia imprimir
-
Avaluació final T03 10 - Població i activitats econòmiques de Catalunya
EduBook Organización
- 1455 visitas
Per què diem que la xarxa de carreteres de Catalunya té una estructura radial?
-
Avaluació final T07 02 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 1449 visitas
Entre quines dates van romandre els musulmans a la Península Ibèrica?
-
Avaluació final T08 03 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana
EduBook Organización
- 1449 visitas
Quins pobles colonitzadors van arribar al nostre territori? Amb quina finalitat ho van fer?
-
Les cèl·lules
EduBook Organización
- 1456 visitas
Què són les cèl·lules? Si veiem una casa des de lluny, ens sembla que està feta d'una sola peça. Però si la mirem de prop, veiem que està formada per molts components (maons, bigues, etc.)…
-
Tria la resposta. El fetus
EduBook Organización
- 1454 visitas
Tria la resposta correcta a la pregunta següent: En quina època de l'embaràs l'embrió passa a anomenar-se fetus i ja s'assembla a un nadó?
-
Investiga. El nèctar
EduBook Organización
- 1445 visitas
L'insecte que visita una flor té una recompensa: el nèctar de la flor. Busca informació sobre què és el nèctar i quina funció fa. Per què els agrada tant als insectes? Mira de saber quins…
-
Relaciona. Formes d'energia
EduBook Organización
- 1454 visitas
Relaciona les diferents formes d'energia amb la seva definició: energia elèctrica energia tèrmica energia mecànica energia química energia lluminosa energia nuclear
-
Correct. Characteristics of living things
EduBook Organización
- 1452 visitas
Correct the following sentences: Non-living things are active. . Spontaneous movement is a characteristic of plants. . Living things do not interact with each other. . Animals grow towards the light. .
-
Final evaluation 04 - Animals
EduBook Organización
- 1447 visitas
Name the four groups into which arthropods are classified, and give one example from each group.
-
Final self-evaluation 02 - Plant reproduction
EduBook Organización
- 1459 visitas
Decide if the following statements are true or false: The male reproductive organs of the flower are the stamens. ➝ Pollen grains have millions of spermatozoids inside them. ➝ Seed-buds have an…