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Las niñas y los niños pequeños ante la guerra..
Editorial Graó Organización
- 3810 visitas
Cuando nos planteamos cómo tratar en educación infantil un tema como la guerra (o la paz), debemos plantearnos algunas preguntas: ¿Qué les debemos enseñar de la guerra? ¿Qué pueden entender?…
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La construcción de la lengua oral..
Editorial Graó Organización
- 3809 visitas
Cualquiera que haya observado de cerca el proceso de aprendizaje de la lengua por parte de una criatura, no habrá podido sino sentirse sorprendido por la originalidad, la rapidez y elngenio que…
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Características, géneros y efectos de los mensajes televisivos..
Editorial Graó Organización
- 3802 visitas
La experiencia de ser telespectador no puede comprenderse sin atender a lamportancia capital de las emociones y elnconsciente. Lo certifica la neurociencia. La actitud del espectador está marcada, más…
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El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de i
Editorial Graó Organización
- 3802 visitas
Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste…
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Análisis, improvisación e interpretación..
Editorial Graó Organización
- 3801 visitas
La formación dentérpretes es el objetivo número uno de la mayor parte de los centros dedicados a la enseñanza de la música a nivel profesional. Pero la gran dedicación de los profesores…
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La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales: una perspectiva
Editorial Graó Organización
- 3806 visitas
El programantensivo Copying withnclusionn Primary School:ntegrating School Practice and European Experience tiene como finalidad estudiar la realidad europea en materia denclusión de alumnado con…
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Alumnado con pérdida auditiva.
Editorial Graó Organización
- 3804 visitas
La respuesta educativa y la organización del aula para niños y niñas con pérdida auditiva comportan unos planteamientos propios, diferentes de los del alumnado escolarizado en lengua oral.
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Cómo se inventó el teléfono
Mario Marín Docente
- 8 lo usan
- 2272 visitas
Hay dos hombres que se adjudican el nacimiento del teléfono. Uno es Alexander Graham Bell y otro Antonio Meucci. En este practicograma te explicamos cómo y quién inventó realmente este aparato.
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El gran libro de...el Pollo Pepe - Libros 10
Librería Libros 10 Organización
- 2 lo usan
- 3357 visitas
Los que nos conocéis un poco, aunque sea a través de redes sociales, sabréis cuánto nos gustan los cuentos infantiles. Somos unas enamoradas de la literatura infantil y a cada uno de ...
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El resumen
Universidad de La Punta Organización
- 2 lo usan
- 3332 visitas
Una de las mejores maneras de comprender la información de un texto es resumirlo. Aprendé aquí cómo se realiza un resumen.