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¿Una estrategia didáctica particular en la enseñanza de los contenidos procedime
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Mientras vamos concretando el currículum en los centros, y a medida que nos acercamos a la previsión de las prácticas escolares tal como esperamos que sucedan en el aula, las cuestiones que hay que…
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Calculadoras en el bachillerato.
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La calculadora ha influido en gran medida en las Matemáticas escolares de las dos últimas décadas. Puede que no haya llegado a satisfacer las expectativas de quienes presagiaban una gran revolución,…
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La tecnología paso a paso.
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La instalación del aula de Tecnología como propuesta para la elaboración de un crédito Una de las cosas que más nos suele preocupar a los profesores que impartimos la nueva área de Educación…
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Salud emocional
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diálogo, ser mirado, autoestima, amor y educación, reconocimiento,
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Creatividad social: un intento de no perder el hilo.
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Este artículo es una reflexión sobre la necesidad de plantearse en la contemporaneidad un uso social de la capacidad creativa. Propone el aula como un microcosmos social en el cual se puede…
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Creativitat social: un intent de no perdre el fil
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creativitat, l'aula com a microcosmos social, critica social contemporània, xarxa de valors, creativitat social, ciutadania creativa,
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Proyecto Tránsito.
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En este artículo presentamos un proyecto comunitario para la prevención de accidentes de tránsito y mejoramiento de la calidad de vida, que venimos desarrollando en nuestra escuela desde hace más de…
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¿Qué tiene que ver el cambio climático y la estadística?.
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El clima se puede describir como un cúmulo de procesos aleatorios (presión atmosférica, temperatura, etc.). Predecir, o al menos obtener algún tipo de información sobre cómo se va a comportar el…
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Cécile de Visscher, cofundadora de Nexe Fundació. Por una vida mejor
Editorial Graó Organización
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educación individualizada, educación especial, adaptaciones, necesidades educativas especiales, discapacidad, inclusión,
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La formación permanente del profesorado en España.
Editorial Graó Organización
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El éxito escolar del alumnado requiere un modelo de formación inicial y permanente que asegure un profesorado con las competencias docentes que demanda la sociedad actual. En España la formación…