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El juego de rol como instrumento de intervención educativa. Un ejemplo de INTERM
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Los materiales pedagógicos del programa Educar para la solidaridad, elaborados por Intermón para el curso 1996-1997, se han centrado en la explicación de las características del comercio y el…
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Por unas fructíferas relaciones entre la historia, la filosofía de la ciencia y
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Regulación del proceso de redacción y del proceso de aprendizaje: función de las
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Las pautas de evaluación que se utilizan en el aula para guiar el proceso de producción textual están en relación con el modelo de enseñanza y aprendizaje adoptado. Se propone su uso como…
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Cuestión de gustos..
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A menudo hemos podido oír las conocidas frases "¡qué rollo de música!", "¿a quién lenteresa esto?" y "¡yo prefiero la música máquina!" cuando nos disponemos a…
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El extraño caso del poeta mendigo o las seis «w» en un poema de «Jardines lejano
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La presente actividad pretende acercarse a la lectura y aprehensión de la poesía lírica plegándose de forma metodológica a lanercia narrativa y racionalista de la que echa mano el alumnado…
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La expresión como propuesta para trabajar las habilidades sociales en el aula..
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Desde la pedagogía de la expresión, la autora nos plantea una visión complementaria a la del resto de contribuciones, pues nos sitúa la mirada en el cuerpo, en los gestos, en lo no verbal, en el…
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Suma geométrica de series numéricas..
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En la actualidad el estudio de las series numéricas, tanto en secundaria, bachillerato como en los primeros cursos universitarios, se viene realizando desde un enfoque exclusivamente…
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El conocimiento de la química de nuestro entorno. Una aplicación educativa cienc
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Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales: interacción
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Los métodos o estrategias de enseñanza pautan una determinada manera de proceder en el aula, organizan y orientan las preguntas, los ejercicios, las explicaciones y la gestión del aula. Los métodos…
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ALAMBIQUE 1996-2006. ¿Cómo progresa el profesorado al investigar problemas práct
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Los resultados de los estudios sobre las concepciones y las prácticas del profesorado han puesto de manifiesto la necesidad de replantearse los contenidos y las estrategias de formación del…
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