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Avaluació final 08 - El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim
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- 4881 visitas
Quines característiques presenta el pensament il·lustrat a Catalunya? Quins elements van fer possible el creixement econòmic català del segle XVIII?
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Avaluació final T02 03 - El teatre i la novel·la modernistes
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- 1 lo usan
- 4686 visitas
Explica quin conflicte propi del teatre i la novel·la modernista es presenta en aquest passatge de L’auca del senyor Esteve, de Santiago Rusiñol, i com es resol en aquest cas: Senyor Esteve: Seràs…
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Autoavaluació final T04 04 - Les avantguardes
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- 4879 visitas
Ordena les parts d'una sol·licitud:
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Complete - Remember
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- 4899 visitas
Complete: Air is a mixture of gases. The two main gases in air are and . You cannot see air because it has no . Air does not have any taste or . The is a layer of air that surrounds the Earth. Sailing…
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Resums - Revolucions liberals i moviments nacionalistes (1789-1871)
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- 4292 visitas
1. Liberalisme i nacionalisme El liberalisme és un corrent ideològic i una doctrina política i econòmica que es basa en els principis següents: La sobirania nacional, que posseeix el conjunt de…
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Els moviments
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- 4873 visitas
Al nostre voltant podem veure molts d'objectes en moviment: els automòbils, les bicicletes, els avions o, fins i tot, nosaltres mateixos. Així mateix, els planetes del Sistema Solar estan en…
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La vida en las ciudades
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- 4871 visitas
Las actividades urbanas Las ciudades eran el centro de la vida social, económica, política y cultural del mundo romano. La población de los alrededores iba a la ciudad para comprar y vender productos…
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Contesta. Los materiales y sus propiedades
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- 4867 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿En qué dos grandes grupos se dividen los materiales? ¿Qué quiere decir que un material es resistente? ¿Cómo se comporta un material…
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La división entre 10, 100 y 1.000
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- 1 lo usan
- 4675 visitas
Observa cómo se hacen estas divisiones: En la práctica, para dividir un número acabado en ceros entre 10, entre 100 o entre 1.000, se tachan en el dividendo tantos ceros como ceros hay en el divisor:
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