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La colaboración en proyectos en contexto TIC: colaborar para aprender y aprender
Editorial Graó Organización
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En este artículo vamos a presentar la subcompetencia digital de colaboración en proyectos. Tras presentar el contexto, caracterizaremos dicha subcompetencia y veremos, a través de dos ejemplos…
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¿Por dónde empezamos nuestro PC?.
Editorial Graó Organización
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No cabe esperar de estas páginas una ""Guía práctica para la elaboración de PC"", sino sólo una de las múltiples estrategias que se pueden seguir para elaborarla. Los estudiosos…
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És la tribu la que educa.
Editorial Graó Organización
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amor, participació de les famílies, tribu, complexitat, comunitat educativa, confiança, emocions,
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La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros.
Editorial Graó Organización
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La práctica reflexiva adquiere la condición de medio fundamental para la transformación de la práctica educativa. Si la formación del profesorado es únicamente transmisiva de conocimientos, el…
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Aprendizaje de estadística basado en proyectos.
Editorial Graó Organización
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Se presenta en este trabajo la experiencia de enseñanza-aprendizaje de estadística mediante una metodología denominada «Aprendizaje basado en proyectos (Project Based Learning (PBL). Dicha…
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Motivación autodeterminada y conducta disciplinada en el aula de educación físic
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Juntos es más que la suma de todos.
Editorial Graó Organización
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Desde sus inicios, la escuela El Martinet tiene la intención de ser un espacio donde las relaciones tengan un lugar propio en el que cada uno es reconocido por lo que es y por lo que puede llegar a…
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Ohm Zone: un laboratorio virtual para el aprendizaje de la electricidad y la for
Editorial Graó Organización
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En este trabajo mostramos una experiencia de formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria, basada en el diseño y valoración de actividades de aprendizaje, implementadas con ayuda de un…
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Discriminació i - ll
Carme Raurich Organización
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Ampli conjunt d’activitats de llengua catalana destinades a promoure la distinció fonètica entre la I i la LL en posicions final, mitjana i inicial de paraula. Es tracta també d`adquirir o fixar…