Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació T01 05 - Relleu i rius de Catalunya
EduBook Organización
- 2482 visitas
Relaciona aquestes característiques i accidents litorals amb un dels dos tipus de costa que trobem a Catalunya: sorra fina penya-segat cala mar poc profund costa alta punta del Fangar cap de Salou golf…
-
La fauna de Catalunya
EduBook Organización
- 2477 visitas
Com és la fauna A Catalunya encara hi trobem una gran varietat de fauna autòctona. Però l'ocupació i la transformació del territori per part de l'ésser humà fa que la vida d'aquesta…
-
Autoavaluació T02 05 - Clima, vegetació i fauna de Catalunya
EduBook Organización
- 2478 visitas
Completa les frases amb els noms d'aquestes espècies vegetals i tipus de vegetació: garric – pi pinyoner – pi roig – llentiscle – farigola – prats – roure – màquia – pi blanc –…
-
Completa un resum. Les plantes
EduBook Organización
- 2477 visitas
Escriu els següents termes al lloc que els correspon: aigua – algues – diòxid de carboni – fanerògames – fotosíntesi – falgueres – oxigen – superiors Els principals grups de plantes…
-
Choose. A cave painting
EduBook Organización
- 2479 visitas
Look at this cave painting and answer the questions: What are they painting on? What colour are they using? What scene does the painting show? What style of painting is it?
-
Final evaluation 03 - Ancient History
EduBook Organización
- 2477 visitas
When and how did the Romans conquer the Iberian Peninsula? What name did they give it? How long did the conquest take?
-
Medieval cities
EduBook Organización
- 2481 visitas
Cities develop From the 11th century, peasants improved their farming techniques and tools. They produced more food, and traded it for other useful things. Increased trade caused cities to grow, and new…
-
Final self-evaluation 03 - Living things
EduBook Organización
- 2486 visitas
Put these words in the correct spaces: activity living goes out Non-living die interact reproduce vital Living things do not do anything, a cloud for example. things are active: they are born, they…
-
Match. Groups of vertebrates
EduBook Organización
- 2476 visitas
Match each group of vertebrates with its main characteristic: Their body is covered in feathers. ➝ Their body is covered in fur and they give birth to live young. ➝ They spend part of their lives in…
-
True/false. Human reproduction
EduBook Organización
- 2477 visitas
Decide if the following statements are true or false: The zygote is formed of many different cells. ➝ The union of sperm and ovum is called fertilisation. ➝ Only one individual is involved in sexual…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
