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Decretos del Concilio de Trento
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- 1993 visitas
Si alguien defiende que el impío tan sólo con la fe puede obtener la gracia y la salvación, debe ser condenado. Que nadie, guiándose por su propio juicio, tenga la audacia de interpretar las…
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Evaluación final T05 04 - Relación, coordinación y adaptación en animale...
EduBook Organización
- 1985 visitas
Responde a estas preguntas: ¿Qué clase de comportamiento tiene el caracol cuando tocas sus antenas? Indica el tipo de estímulo y de respuesta. ¿De qué tipo de acto nervioso se trata?
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Evaluación inicial 7.05 - La energía interna de la Tierra
EduBook Organización
- 1989 visitas
Señala cuál es la posición de cada cordillera: Andes Himalayas
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Escribe. Un texto
EduBook Organización
- 1992 visitas
Escribe un texto en el que utilices palabras de todas las categorías, así como todo tipo de locuciones y de perífrasis verbales. Señálalas e indica de qué tipo son.
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Busca. Significado de abreviaturas
EduBook Organización
- 1988 visitas
Busca el significado de las siguientes abreviaturas: a.C. → cía. → dpto → A/A → C.P. → F.C. → a.m. → entlo. → Ilmo. →
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Autoevaluación final T03 06 - El espejo de la realidad
EduBook Organización
- 1992 visitas
Indica qué mecanismo de cohesión se utilizan en los siguientes ejemplos: Copiad estas frases y analizadlas sintácticamente. Llorando nacen todos, riendo ni uno solo. Lee el primer párrafo de la…
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Evaluación final T03 08 - El espejo de la realidad
EduBook Organización
- 1992 visitas
Explica lo que sepas del narrador en la novela realista.
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Escribe. Diálogos en estilo indirecto
EduBook Organización
- 1985 visitas
Escribe en estilo indirecto los diálogos del relato. ¿Ha cambiado algo?
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Analiza. Oraciones compuestas
EduBook Organización
- 1992 visitas
Imprime el pdf y realiza las actividades.
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Localiza. Elementos transformados
EduBook Organización
- 1981 visitas
El relato de la lectura es una parodia del cuento tradicional que conoces; es decir, una distorsión o transformación de su contenido y de su forma con matices humorísticos y burlescos. Localiza los…
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