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Elegir un nombre para la clase de primero. Una mirada desde la educación en valo
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En la clase de primero de primaria de la escuela Estel del Guinardó, al iniciarse un nuevo curso, el alumnado celebra su reencuentro a la vez que empieza una relación con la nueva maestra. La vida de…
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Heterogenialidad. La riqueza que cabe en el aula..
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Las niñas y los niños de hoy día cuentan con muchanformación, no se resignan a someterse, piden que se les tenga en cuenta comondividuos, que se les trate con respeto y necesitan orientación…
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Correspondencia interescolar..
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Niñas y niños de educaciónnfantil de los colegios de Lousame y Ames en A Coruña se cuentan sus experiencias, sus problemas, sus alegrías a través de la correspondencianterescolar. Un trabajo con…
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Jugando con fuego. Propuestas pedagógicas al calor de las sensaciones de aventur
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Consideraciones metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje del deporte esc
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Arte alternativo: una mirada pedagógica..
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El circo en la escuela..
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La sensibilidad por la expresión corporal, el fomento de la cooperación, el aumento de la autoestima, el conocimiento y el control del propio cuerpo, el avance en la tolerancia y respeto hacia los…
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MOS: una propuesta de aprendizaje musical en línea. Una propuesta de apoyo al pr
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MOS se presenta como un viaje, una fábula y un punto de encuentro con la música. Su trayecto nos conduce por las estancias de la materia de música en enseñanza secundaria obligatoria e historia de…