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El jardín en la escuela infantil de primer ciclo, un espacio significativo para
Editorial Graó Organización
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En la Escuelanfantil l'Esquirol tenemos un espacionterior y exterior pensado para un proyecto pedagógico en el que los niños y las niñas, las familias y los educadores y las educadoras son los…
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MaMaEuSch: una experiencia a nivel europeo para la mejora de la enseñanza de las
Editorial Graó Organización
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Los estudiantes, en su mayoría, ven las matemáticas como un ejercicio aburrido, abstracto y muy alejado de la vida real. Esta percepción estánfluyendo en el sistema educativo, encluso en la…
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¿Está cambiando nuestra relación con la naturaleza?.
Editorial Graó Organización
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Con elntento de modificar algunas concepciones sobre educación científica, el Proyecto Dynamón plantea una búsqueda de conexión entre arte y ciencia. didáctica de las ciencias experimentales,…
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Los centros educativos ante los nuevos retos de la sociedad..
Editorial Graó Organización
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La creciente complejidad de la sociedad tiene un necesario reflejo en lanstitución escolar. Cada vez más, nuestras escuelas enstitutos necesitan de lantervención de profesionales no estrictamente…
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La estimulación del pensamiento creativo como estrategia innovadora en la enseña
Editorial Graó Organización
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En este artículo se realiza una propuesta utilizando las técnicas de creatividadnventadas por William Gordon para afianzar contenidos abordados sobre problemáticas ambientales. La sinéctica es un…
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¿Hacia dónde va la formación permanente del profesorado?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta un resumen de las aportaciones del Congresonternacional de Formación Permanente del Profesorado en los distintos ámbitos temáticos, así como de las líneas de futuro…
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Música y adolescentes: ellos tienen la palabra..
Editorial Graó Organización
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Los párrafos de este artículo revelan fragmentos del pensamiento y las concepciones de algunos jóvenes respecto a la música expresada como puente de contacto con sus familias, sus compañeros y…
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Propuesta de categorización de corrientes vigentes en la enseñanza escolar de la
Editorial Graó Organización
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Propuesta de categorización de corrientes vigentes en la enseñanza escolar de la historia. Se postula la existencia de dos grandes corrientes: la enseñanza tradicional de la historia y las propuestas…
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El futuro de la historia en la reforma educativa.
Editorial Graó Organización
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Se dice que la Historia está en crisis, pero no debemos confundir crisis de la historiografía y de los historiadores con crisis de la Historia. Es cierto que numerosos historiadores han perdido el…
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El trabajo cooperativo: revisión y perspectivas.
Editorial Graó Organización
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La Pedagogía ha estado -y está todavía-muy ligada a una interpretación de la cultura y de la autoridad según la cual el proceso educativo es una transmisión vertical de conocimientos y de valores,…
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