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Configuració electrònica
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2.1. Nivells electrònics El model atòmic de Rutherford distingia el nucli i l'escorça dins de l'àtom. L'any 1913, el físic danés N. Bohr va arribar a la conclusió que l'escorça…
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A técnica da pintura rupestre
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As pinturas rupestres son as primeiras manifestacións artísticas da humanidade. Os homes e mais as mulleres da Prehistoria pintaban directamente coas mans, aínda que tamén empregaban outros…
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Cuestión de tiempo
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Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un cómic y resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Participar activamente en la conversación, respetando el turno de…
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Registro de los usos orales. La sonoteca..
Editorial Graó Organización
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La enseñanza del uso oral de la lengua obliga a programar actividades de observación de textos orales para las cuales es necesario disponer de un banco de recursos sonoros. En este artículo se…
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Juegos y matemáticas. Una experiencia en el ciclo inicial de primaria..
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Este artículo presenta el proceso seguido por un equipo de maestras junto con una asesora que desean mejorar una actividad de juegos y matemáticas existente en su escuela. A través de su lectura…
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El estudio del sonido en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
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En el contexto de este monográfico, el sonido se presenta como un fenómeno con una significación vital en nuestro mundo actual. Su tratamiento en la ESO se expone desde una múltiple perspectiva: el…
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Estaciones didácticas, diseño y experimentación..
Editorial Graó Organización
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El diseño construcción y experimentación de estaciones didácticas al aire libre para facilitar lanterpretación de elementos patrimoniales diversos se revela como una alternativanteresante, útil…
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El aprendizaje-servicio dentro del currículo..
Editorial Graó Organización
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Cada vez son más los centros educativos que, convencidos del papel que la educación tiene en la formación global de sus alumnos y alumnas,ncluyen en su proyecto educativo experiencias de…
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Hacer unidades didácticas
Editorial Graó Organización
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Una tarea fundamental en la planificación de las clases de ciencias