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Recursos para un estudio contextualizado de los terremotos..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se ofrecen al docente varios recursos sobre terremotos con el propósito de que le ayuden a trabajar y contextualizar los contenidos más teóricos que existen en el currículo actual.…
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Evaluación de la competencia digital en primaria y secundaria..
Editorial Graó Organización
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La evaluación auténtica proporcionanstrumentos y estrategias potentes para valorar las competencias digitales de los alumnos de educación obligatoria. recursos para la evaluación, técnicas para la…
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La visión de los pueblos de Asia y África en los manuales de historia..
Editorial Graó Organización
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Lamagen que acompaña un texto escrito no es arbitraria: por el contrario, obedece a eso que se denomina "punto de vista". La mirada de Occidente hacia el "otro" oriental ha estado…
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¿Se pueden conseguir que los estudiantes se aficionen a la astronomía si no pued
Editorial Graó Organización
- 2701 visitas
En las clases y talleres de astronomía enseñamos a observar el cielo a nuestros alumnos y este curso lo estamos haciendo con especialnterés teniendo en cuenta que el 2009 es el añonternacional de la…
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Orientaciones para el diseño y elaboración de actividades de aprendizaje y de ev
Editorial Graó Organización
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Un primer nivel de diseño de un Curso-Taller de Resolución de Problemas crea un marco de intervención en el aula, al recoger las finalidades que se pretende, los contenidos que hay que trabajar y los…
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De la escucha al reconocimiento. expresión y comunicación en todo proceso educat
Editorial Graó Organización
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Los niños que son poco escuchados o mal escuchados, se encuentran en desventaja. Nuestra intervención habrá que potenciar a este niño débil, de manera que poco a poco pueda entrar en un proceso de…
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Aprendizajes funcionales.
Editorial Graó Organización
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Hasta hace un par de décadas, el mundo de la Educación Especial discurría, homogéneo e invariable, en torno a una serie de tópicos que determinaban la respuesta educativa que se ofrecía a los…
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Los saberes femeninos: una oportunidad para los chicos..
Editorial Graó Organización
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Durante siglos los saberes académicamente valiosos han sido los masculinos, pero ha llegado la hora de abrir los ojos a la realidad y darnos cuenta de que sin los saberes femeninos vinculados al…
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La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…
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Trabajar por competencias, decidir por competencias.
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta una secuencia didáctica de ciencias sociales de 1.er curso de ESO titulada «De recolectores a agricultores», en la que se propone desarrollar y evaluar cuatro aspectos que…
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