Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Invasiones bárbaras
- Accidentes de tráfico
- Actividades cuerpo humano primaria
- Palabras polisémicas
- Actividades para primaria para imprimir
- Experimentos prácticos
- Letras Z
- actividades matemáticas
- Uso de b y v
- Repaso y material didáctico adicional
- Actividades de repaso
- Ser y estar
- Aprender los números
- Actividades de fabulas
- leyendas para niños
-
Aplica. Actividad 6
EduBook Organización
- 1075 visitas
Escribe en forma compleja e incompleja la longitud del lápiz: cm mm = cm
-
Evaluación. Actividad 2
EduBook Organización
- 1075 visitas
Completa la tabla: ¿Son magnitudes proporcionales el lado de un cuadrado y la superficie? Responde sí o no.
-
Avaluació inicial T03 02 - Patinadors en línia
EduBook Organización
- 1074 visitas
Explica què cal fer per engegar aquest aparrell:
-
Relaciona. Adverbis (II)
EduBook Organización
- 1073 visitas
A què fa referència la part que has canviat de cada frase de l'activitat anterior? Relaciona: El soldat va tocar el violí suaument. Què són aquestes llànties que hi ha aquí? T'espero…
-
Autoavaluació 01 - Els autòmats
EduBook Organización
- 1074 visitas
Classifica aquests verbs segons que siguin imperatius, imperfets o futurs d'indicatiu: pensa sortim deia sortiré compteu reia dormiràs cantaves talleu llegirem seràs trucava
-
Avaluació inicial T03 02 - Autobiografia
EduBook Organización
- 1079 visitas
Omple aquest document amb les teves dades personals:
-
Ortografia
EduBook Organización
- 1074 visitas
Objectius didàctics Llegir un conte en què intervenen animals i entendre’l. Conèixer quin és el domini i les varietats de la llengua catalana. Parlar amb els companys sobre la preocupació…
-
Avaluació 07 - L'horòscop xinès
EduBook Organización
- 1076 visitas
Quins adjectius aplicaries a aquestes persones?
-
-
Contesta. Comprensió lectora (II)
EduBook Organización
- 1073 visitas
Abans de llegir un text explicatiu va molt bé preguntar-se què saps sobre el tema i què t'agradaria saber-ne. D'aquesta manera es llegeix amb una finalitat: Has trobat la informació que…