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La estructura y la comprensión de los textos de ciencias..
Editorial Graó Organización
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En este artículo planteamos una reflexión sobre los textos científicos encaminada a mejorar su eficacia en el aprendizaje de las ciencias. Los textos ayudan a aprender pero, a diferencia de otros…
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Un ejemplo bibliográfico de las profundas relaciones ciencia, tecnología y socie
Editorial Graó Organización
- 4666 visitas
Se presenta un ejemplo de aplicación de la historia de la ciencia en el aula. Se parte de una efemérides y se exponen una serie de textos originales del científico homenajeado para estudiar no sólo…
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¿Cómo transformar los trabajos prácticos tradicionales en trabajos prácticos inv
Editorial Graó Organización
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Gran parte de laneficacia de los trabajos prácticos se atribuye a su carácter cerrado, es decir, a su presentación como un conjunto denstrucciones que los estudiantes deben seguir, sin darles tiempo…
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Escribir minificciones en el aula..
Editorial Graó Organización
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Se parte de la necesidad del ser humano de narrar y de que le cuenten cosas. El arte de contar historias es un hallazgo dendole cultural que permite alcanzar grandes rendimientos didácticos en las…
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Percepciones de los alumnos sobre el aprendizaje de la L2 en contextos pluriling
Editorial Graó Organización
- 4658 visitas
El aprendizaje de una lengua en contextos plurilingües supone tener en consideración la diversidad cultural con que nos encontramos en el aula. Una parte importante del alumnado inmigrante desconoce…
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Tipos de ángulos en la circunferencia - PARTE 1
Francisco Pinochet Velásquez Docente
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Actividades finales - Fracciones
EduBook Organización
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La gaceta escolar Unos dos tercios de nuestro cuerpo están compuestos por agua El agua es el principal componente del cuerpo humano. Es imprescindible para vivir, ya que una persona no puede subsistir…
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Listening (FCE) - The Picture
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Listen to the first part of Chapter Two. For the questions choose the best answer. When Basil and Henry entered the house, Dorian was How did Dorian feel when he realised that Basil was not alone? Lord…
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![Rodea la acción incorrecta en cada dibujo. [...] | Recurso educativo 718471](//uy.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718471_1421896591_s.png)
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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