Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La voz pasiva
- Lagos de Asia
- Letras S
- Actividades imprimibles para primaria
- Aprender a multiplicar
- Divisiones para practicar
- Cómic para rellenar
- Proyectos escolares de quimica
- Historia de Papá Noel
- La República romana
- Música contemporánea
- Simetría axial
- Dibujos para niños de primaria
- Relieve de América
- Historia de España
-
Analitza. Formes verbals
EduBook Organización
- 1474 visitas
Analitza aquestes formes i acaba d'escriure el temps verbal complet al qual correspon cadascuna: hagen hem havíeu haguérem haurà havent
-
Completa. Present d'indicatiu de verbs acabats en "-ure"
EduBook Organización
- 1470 visitas
Completa: Present d'indicatiu
-
Copia. Adverbis de la lectura
EduBook Organización
- 1475 visitas
Rellig la lectura i selecciona cinc adverbis que hi apareguen, classifica'ls en funció del significat i digues quina paraula complementen.
-
Escriu. Títol per a un text
EduBook Organización
- 1474 visitas
Escriu un títol per al text següent: El reciclatge de la brossa que produïm a casa és una tasca fonamental del nostre dia a dia. Hem d'acostumar-nos a aquest comportament perquè el futur del…
-
Ordena. Paraules per a formar frases
EduBook Organización
- 1472 visitas
Ordena les paraules que formen oracions i fraseologismes: corb. més Ser negre un que → l'enfadós. Ser conte el de → remei la pitjor que el Ser malaltia. → una Paréixer sirena. →
-
Corregeix. Frases incorrectes
EduBook Organización
- 1482 visitas
Aquestes oracions no estan ben escrites. Digues per què i corregeix-les: Les ambulàncies corria molt. → Les salines de Santa Pola produeix molta sal. → Vosaltres us queden amb la boca oberta. →…
-
Avaluació T15 02 - El bandit
EduBook Organización
- 1480 visitas
Fixa't en aquest extracte de la definició de la paraula porta que trobem al diccionari i contesta les preguntes: Porta f.1 1 CONSTR. Obertura feta o deixada expressament en una paret, una reixa,…
-
Autoavaluació T15 02 - El bandit
EduBook Organización
- 1478 visitas
Completa aquest diàleg: LAIA: (Entra a la cuina atreta pel soroll de plats.) JOAN: (Mentre contesta, posa una mica de sabó a l'aigua.) LAIA: (Mira cap a un costat i l'altre de la cuina.) JOAN:…
-
Amplia. Activitat 2
EduBook Organización
- 1482 visitas
Escriu els divisors, de més petit a més gran, separats per una coma i un espai: D(2) = {} D(3) = {} D(5) = {} D(7) = {} D(11) = {} Què tenen en comú aquests conjunts?
-
Avaluació. Activitat 3 - Múltiples i divisors
EduBook Organización
- 1474 visitas
Què és el mínim comú múltiple (m. c. m.) de dos o més nombres? I el màxim comú divisor (m. c. d.)? Com es troben?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
