Recursos educativos página 31831

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Aplicar. Actividad 1
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Redondea cada número al millón más próximo y relaciónalo con el país correspondiente de la gráfica. 48.184.000 → → 19.082.000 → → …
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Repaso. Actividad 3
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Con todas estas etiquetas: treinta quinientos doce mil Escribe el mayor número que puedas. Escribe el menor número que puedas. Calcula la diferencia entre los resultados de los apartados anteriores.…
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Repaso. Actividad 1
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Observa el ejemplo y calcula el resultado aproximado: 1.995 × 8 → 4 × 7.015 → 607 × 5 → 60 × 49 → 85 × 98 → 903 × 4 →
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Evalúo mis competencias. Actividad 3
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Observa las unidades de referencia y contesta: Unidades de referencia: Dinosaurios: ¿Qué dinosaurio era más alto, el Sauroposeidón o el Amphicoelias? ¿Cuánto más? El era m más alto que el .…
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Evalúo mis logros. Actividad 18
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Resuelve: ¿Dónde hay más cantidad, en 2 5 de 800 g de queso o en 3 8 de 1.200 g? Hay más cantidad en de g.
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Cálculo mental. Actividad 1
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Multiplicar un número por 11 Efectúa: 34 × 11 = 14 × 11 = 46 × 11 = 25 × 11 = 21 × 11 = 13 × 11 = 52 × 11 = 72 × 11 =
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Conocer. Actividad 1
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Coloca en columna y efectúa las operaciones siguientes: 9,732 + 17,8 = 31,5 + 290,78 = 24,09 + 8,7 = 12,96 + 189 = 15,74 + 9,18 = 143,76 + 92,16 = 205,71 – 90,9 = 107 – 28,315 = 38,7 – 19,526 =…
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Longitud y decimales
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Un cocodrilo del Nilo puede llegar a medir 6,50 m. ¿Cómo se lee esta longitud? La unidad (m) indica el valor de la parte entera: → se lee 6 coma 50 metros Para conocer el significado de la parte…
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Conocer. Actividad 6
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Completa las igualdades. Elimina los ceros innecesarios: 14,8 m = dam 2,50 m = cm 610 m = hm 7,15 dam = dm 0,187 dam = cm 75,26 hm = km 7,25 km = m 72,3 m = dm
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Resuelve problemas. Actividad 3
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¿Cuántos trozos de 6 cm podemos cortar de una cuerda que mide 5,82 m de largo? Podemos cortar trozos de 6 cm.
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