Identidad y enseñanza..

Se completa aquí la perspectiva expuesta mediante el análisis de lasmplicaciones de la concepción de ladentidad cultural, primero para la educación en general, en que su percepción de proceso…

Utilización del espacio recreativo. Una experiencia en la ESO..

Estanvestigación llevada a cabo en los estudios de Doctorado de la Universidad Complutense de Madrid bajo la supervisión de la Dra. Dña. Emilia Fernández García, busca observar si se cumplen los…

La enfermedad y su representación discursiva. Reflexiones para el trabajo en cla

En este artículo tenemos como objetivo fundamental promover la reflexión sobre las conexiones entre enfermedad y comunicación, y sobre la manifestación de tales conexiones en nuestros centros…

Miradas y propuestas sobre la lectura..

El pensamiento dominante sobre lo que es la lectura y enseñar y aprender a leer ha manejado hasta hoy concepciones descontextualizadas, con conceptos como decodificación, procesonterno o destrezas…

De mi escuela para mi ciudad..

Han pasado más de nueve años desde que un grupo de personaslusionadas con su ciudad, que creían en la educación ambiental como una herramienta transformadora del entorno y en la capacidad de los…

Competencia plurilingüe.

Este artículo tiene la finalidad de exponer algunas decisiones y actuaciones impulsadas por el Departamento de Lenguas de ESO de Arizmendi Ikastola, con el objeto de que sus alumnos desarrollen una…

Enseñanza de lenguas y TIC.

El propósito de este artículo es reflexionar sobre las posibilidades didácticas que ofrece el uso de la red para la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Junto a algunas ideas de tipo general se…

Ecuaciones trigonométricas (Ejemplo 1)

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Educando Corazones: Mis cualidades positivas (autoestima):

El paisaje que nos rodea

Página web que ofrece información sobre el paisaje que nos rodea. El enlace describe las características que van acompañadas por modelos.