Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Educared experimentos
- Lógica
- Mapa de España
- El reino visigodo de Toledo
- Reproducción animal
- Animales transgénicos
- Mapa de Europa
- Juegos de dictado de palabras
- Experimentos caseros infantiles
- Regiones de Italia
- Aprender a multiplicar
- Repaso de la multiplicación
- Problemas de escalas
- La ciudad romana
- Actividades de geografía
-
Contesta. La lengua es un código
EduBook Organización
- 1224 visitas
¿Por qué la lengua es un código? Pon un ejemplo que ilustre tu respuesta.
-
Escribe. SPrep
EduBook Organización
- 1233 visitas
Complementa el sustantivo camisa con varios sintagmas preposicionales.
-
Compara. El reportaje
EduBook Organización
- 1237 visitas
Mira en la televisión un reportaje que pueda interesarte. ¿En qué se parece a los reportajes escritos que has estudiado?
-
Operaciones con monomios 1
EduBook Organización
- 1235 visitas
Efectúa las operaciones indicadas: 8xy + 2xy = xy 11y 2 – y 2= y 2 1 – 3x 0= xy 3 +7xy 3 + y 3x = xy 3
-
Posiciones relativas en el espacio 1
EduBook Organización
- 1233 visitas
Observa tu aula de clase y pon ejemplos de planos existentes en ella que sean secantes o paralelos.
-
Sistema Internacional de Unidades 11
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1033 visitas
Sabiendo que 1 m3 equivale a 1000 L, ordena las medidas siguientes de mayor a menor:
-
Actividad final 10
EduBook Organización
- 1230 visitas
¿Por qué en los puentes se dejan unas juntas vacías de material?
-
Actividad final 11
EduBook Organización
- 1230 visitas
¿Cómo influye la presión atmosférica en la temperatura de cambio de estado?
-
Evaluación final T03 02 - Teoría atómica
EduBook Organización
- 1235 visitas
Recuerda los conceptos de elemento químico y compuesto químico y explica las diferencias entre ellos según la teoría atómica de Dalton.
-
Razona. Sustancias iónicas y metales 01
EduBook Organización
- 1225 visitas
¿Es posible que existan elementos diatómicos iónicos?