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Autoevaluación T5 03 - Saborear la poesía
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- 2329 visitas
Conjuga mentalmente los siguientes verbos para comprobar si son irregulares, y en el caso de que lo sean, indica el tipo de irregularidad:
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Verdadero/falso. Relatos de aventuras
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- 2328 visitas
Distingue las afirmaciones que sean verdaderas (V) de las incorrectas o falsas (F): En las novelas de aventuras no abundan los desenlaces felices. La acción de este tipo de relatos suele desarrollarse…
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Evaluación final T11 08 - La importancia de la cortesía
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- 2323 visitas
Redacta una breve noticia, teniendo en cuenta que el titular debe ir en negrita y letras grandes, la entrada en letra cursiva de tamaño mediano y el cuerpo en letra más pequeña y en redonda.
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Contesta. "El reto de Internet en las aulas"
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- 2325 visitas
Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: El reto de Internet en las aulas ABEL GRAU Internet es una herramienta educativa sin precedentes. Nunca antes los alumnos habían contado con semejante…
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Evaluación inicial (4) - Polinomios
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- 2331 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Escribe en forma de producto de dos factores (ten en cuenta las siguientes indicaciones: 2x2 – 5x = 9x2 – 4 =
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Ejemplo. Variaciones ordinarias
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Las variaciones ordinarias de 6 objetos tomados de 4 en 4 son: V6,4 = 6 · 5 · 4 · 3 = 360
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Intervalos y semirrectas
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- 2323 visitas
Un intervalo está formado por todos los números comprendidos entre otros dos que llamamos extremos. Los extremos pueden estar o no incluidos en el intervalo. La manera de indicarlo es poniendo un…
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Resuelve. Ecuaciones factorizadas 1
EduBook Organización
- 2325 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado factorizadas, sin utilizar la fórmula general de resolución: a. (3x – 5)(2x – 12) =…
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Calcula. Punto de corte
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- 2326 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Usa la calculadora para construir sendas tablas de valores de y = 1,4x y de y = 0,6x. Representa sus gráficas en el mismo sistema de coordenadas.…