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Aproximación a los ritmos de rendimiento escolar: fundamentos y aplicaciones act
Editorial Graó Organización
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El análisis de los ritmos se realiza desde el contexto de dos disciplinas interrelacionadas: la cronopsicología, que se ocupa de estudiar los ritmos de comportamiento por ellos mismos (Fraisse, 1980)…
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Libros: Cómo enseñar a hacer las cosas con las palabras.
Editorial Graó Organización
- 2241 visitas
lengua, literatura, educación, lingüística, Carlos Lomas, enseñanza,
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La salud en las aulas: una experiencia en el CP Padre Manjón..
Editorial Graó Organización
- 2240 visitas
Los profesores del CP Padre Manjón, ubicado en la localidad sevillana de Bormujos, llevan desarrollando desde hace cuatro años un programa de educación para la salud, dirigido a los tres sectores que…
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Estructura y funciones de la narración..
Editorial Graó Organización
- 2228 visitas
En este artículo se exploran los rasgos que caracterizan la narración como uno de los principales modos de organización del discurso. Se revisan los principales estudios que desde distintas…
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Libros: Identidades y territorios: un reto para la didáctica de las ciencias soc
Editorial Graó Organización
- 2234 visitas
geografía, ciencias de la educación, educación, enseñanza, ciencias sociales,
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La educación del deseo contra la guerra..
Editorial Graó Organización
- 2229 visitas
La auténtica democracia requiere un contrapoder crítico y una educación abierta a los problemas relevantes de nuestro mundo. En los tristes tiempos en los que se hampuesto la "cólera de…
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¿Cómo abordar con los estudiantes la planificación y realización de trabajos prá
Editorial Graó Organización
- 2235 visitas
Gran parte de laneficacia de los trabajos prácticos se atribuye a su presentación con un formato cerrado, es decir, como un conjunto denstrucciones que los estudiantes deben seguir sin darles ocasión…
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Entre el mar y las medianías: un viaje intercultural a través de la educación..
Editorial Graó Organización
- 2235 visitas
Comprender la repercusión de la violencia hacia mujeres y niñas en las diferentes culturas que configuran la Unión Europea y buscar alternativas constructivas a esta situación, que partan del propio…
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La participación de las madres, padres y tutores en la escuela del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2241 visitas
Es posible que la escuela pública que habíamosmaginado para el siglo xxi, al contrastarla con la realidad, sólo represente un pálido reflejo de nuestras aspiraciones. Avanzamos con dificultad en una…
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