Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resume. Los elementos en la tabla periódica 02
EduBook Organización
- 1684 visitas
¿En qué lado de la tabla periódica es más acentuado el carácter metálico: en el derecho o en el izquierdo?
-
Resume. La industria del petróleo 04
EduBook Organización
- 1674 visitas
¿Podemos sustituir el petróleo que se dedica a la obtención de combustibles por otros materiales?
-
Selecciona. Inundacions (1)
EduBook Organización
- 1676 visitas
Marca les causes que provoquen inundacions a la zona mediterrània de Catalunya:
-
La preservació del medi ambient
EduBook Organización
- 1679 visitas
El Govern de la Generalitat aplica una sèrie de polítiques ambientals destinades a la preservació del medi: Suport al desenvolupament d'energies renovables i a programes d'estalvi…
-
Avaluació final T09 03 - La Prehistòria
EduBook Organización
- 1684 visitas
Què és l'art rupestre? Quines pràctiques rituals es feien a la Prehistòria?
-
Sintetitza 4.2
EduBook Organización
- 1682 visitas
Què és una mescla? Com s'anomenen les substàncies que la formen?
-
Sintetitza 2.4
EduBook Organización
- 1682 visitas
Quina capa formen els éssers vius? Com està situada respecte les altres capes?
-
Autoavaluació 7.06 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1681 visitas
Completa les afirmacions amb els minerals que es proposen: apatita, ortosa, quars L' ratlla l' i és ratllada pel . calcita, corindó, talc La ratlla el i és ratllada pel . diamant, guix,…
-
Pensa i respon (6)
EduBook Organización
- 1675 visitas
Classifica els mol·luscs comestibles següents en els tres grups que coneixes: bivalves, cefalòpodes i gasteròpodes. pop – cargol terrestre – sípia – ostra – calamars – cargol de punxes – musclo
-
Problemes 2
EduBook Organización
- 1680 visitas
Calcula la longitud total d'un pal que té pintat de blanc un terç de la seva longitud, de blau els dos cinquens i de vermell els 8 m restants. El pal mesura m.